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《多元智能教与学的策略》读后感
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[《多元智能教与学的策略》读后感]《多元智能教与学的策略》读后感徐州市兴东实验学校陈桂元最近我校接触了多元智能理论,我对教师和学生的认识发生了很多的变化,《多元智能教与学的策略》读后感.为了在教育教学中更...
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某市整合聚集社会一流的智力资源，成立了由32名专家组成的民族宗教专家智囊团，加强对该市民族宗教事务 2020-07-05 …
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公元前五世纪,"哲学史"上的智者有了专指,他们负责教授一些课程智者”所教授的课程不包括以下哪个A．修 2020-11-14 …
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