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(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据如图回答问题:(1)图中仪器③⑤的名称:③,⑤.(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气.其中,仪器①中盛
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(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据如图回答问题:
(1)图中仪器③⑤的名称:③___,⑤___.

(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气.其中,仪器①中盛放的试剂应为___,此法生成氧气的化学方程式为___,用此方法收集的氧气含较多水蒸气,想要收集干燥的氧气可用___方法收集.
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能控制反应的发生或停止,除了选C外,还要选___(填字母),反应的化学方程式为___,反应类型为:___反应.
(4)如图2是氢气还原氧化铜的微型实验装置图.其中加热处的现象为___;与图1A类比,眼药水瓶的作用相当于上述仪器(填序号)___.用微型仪器进行实验,除试剂用量极少以外,还可能具有的优点是___(写1点).
(1)图中仪器③⑤的名称:③___,⑤___.

(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气.其中,仪器①中盛放的试剂应为___,此法生成氧气的化学方程式为___,用此方法收集的氧气含较多水蒸气,想要收集干燥的氧气可用___方法收集.
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能控制反应的发生或停止,除了选C外,还要选___(填字母),反应的化学方程式为___,反应类型为:___反应.
(4)如图2是氢气还原氧化铜的微型实验装置图.其中加热处的现象为___;与图1A类比,眼药水瓶的作用相当于上述仪器(填序号)___.用微型仪器进行实验,除试剂用量极少以外,还可能具有的优点是___(写1点).
▼优质解答
答案和解析
(1)③是集气瓶,常用于收集气体;
⑤是实验室常用的加热仪器;
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气.是液体制取氧气,为过氧化氢溶液制取氧气.而分液漏斗中只能盛放液体,所以应该是盛放过氧化氢溶液.在此过程中,过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,对应的化学方程式为 2H2O2
2H2O+O2↑,用此方法收集的氧气含较多水蒸气,想要收集干燥的氧气可用 向上排空气法方法收集.
(3)实验室制取二氧化碳,是块状固体大理石或者石灰石和盐酸制取气体,当要求能控制反应的发生或停止,除了选C外,需要使用长颈漏斗以及带孔塑料板等进行固体和液体的分离,所以还要选 EFG,此过程是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水以及二氧化碳,对应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,为基本反应类型之复分解反应;
(4)如图2是氢气还原氧化铜的微型实验装置图.其中加热处是氧化铜和氢气反应,固体由黑色的氧化铜变成红色的铜,所以对应的现象为 固体由黑色变红色;与图1A类比,眼药水瓶的作用相当于上述仪器(填序号) ①.用微型仪器进行实验,除试剂用量极少以外,还可能具有的优点是 产生废物少(或减少污染、节约资源和环保、或反应时间短、或利于分组及家庭实验.合理均给分)(写1点
故填:
(1 集气瓶 酒精灯;
(2)H2O2(双氧水、过氧化氢);2H2O2
2H2O+O2↑; 向上排空气;
(3)EFG; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 复分解;
(4)固体由黑色变红色;①;产生废物少(或减少污染、节约资源和环保、或反应时间短、或利于分组及家庭实验.合理均给分)
⑤是实验室常用的加热仪器;
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气.是液体制取氧气,为过氧化氢溶液制取氧气.而分液漏斗中只能盛放液体,所以应该是盛放过氧化氢溶液.在此过程中,过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,对应的化学方程式为 2H2O2
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(3)实验室制取二氧化碳,是块状固体大理石或者石灰石和盐酸制取气体,当要求能控制反应的发生或停止,除了选C外,需要使用长颈漏斗以及带孔塑料板等进行固体和液体的分离,所以还要选 EFG,此过程是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水以及二氧化碳,对应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,为基本反应类型之复分解反应;
(4)如图2是氢气还原氧化铜的微型实验装置图.其中加热处是氧化铜和氢气反应,固体由黑色的氧化铜变成红色的铜,所以对应的现象为 固体由黑色变红色;与图1A类比,眼药水瓶的作用相当于上述仪器(填序号) ①.用微型仪器进行实验,除试剂用量极少以外,还可能具有的优点是 产生废物少(或减少污染、节约资源和环保、或反应时间短、或利于分组及家庭实验.合理均给分)(写1点
故填:
(1 集气瓶 酒精灯;
(2)H2O2(双氧水、过氧化氢);2H2O2
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(3)EFG; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 复分解;
(4)固体由黑色变红色;①;产生废物少(或减少污染、节约资源和环保、或反应时间短、或利于分组及家庭实验.合理均给分)
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