阅读下面的文字，完成后面的题目诗文大家余光中学富五车的人可以妙趣横生吗?儒雅冷静的人可以豪情万丈吗?矮小的人可以巨大吗?水火可以同源吗

Question

阅读下面的文字，完成后面的题目

诗文大家余光中

学富五车的人可以妙趣横生吗 ? 儒雅冷静的人可以豪情万丈吗 ? 矮小的人可以巨大吗 ? 水火可以同源吗 ? 可以，余光中就是这样一组奇妙的矛盾组合。

身高不过五尺三寸，体重不足 50 公斤， 散文家思果却形容他 “ 全身每一钱肉都是脑 ” ，大女婿私下戏称他为 “ 小巨人 ” 。女儿姗姗说： “ 父亲那种外敛而内溢的个性，似乎一座冰封的火山，只有在笔端引爆才安全。 ”

平时谨言慎行，自律甚严，写作时宛如苦行僧，不烟不酒，只要一杯红茶或普洱苦茶。他的生活，距离清教徒可能不远，他是那种随时保持冷静的人。他说他的书房非常斯巴达，并非艺术之宫、象牙之塔，而是苦练之地；又说他的书桌是缪斯接生的手术台。

这样潜心育人的人师，却也是极端浪漫的诗人。他看花时，总是 “ 看到绝望才离开 ” 。他追逐美景，神魂颠倒。思果曾目睹他 “ 为了追捕淡水河堤上日落前的片刻景致，赶着开车前去，神魂都贯注进去了，口中还喃喃有词，有些恍惚，怪不得他诗思那么妙 ” 。他是个唯美主义者，对于美的人、事、物，品味十分敏感，他的耳目所接，常成妙谛，美不胜收。他自称是 “ 艺术的多妻主义者 ” 。

梁锡华说他 “ 平常是冷静明澈像一泓秋水的人物 ” 。杨牧早年就以 “ 冷静文明 ” 一词来形容他。但是他热情起来，可以和朋友畅谈深宵，心情一好，就妙语如珠，让人应接不暇。不过，据黄国彬的观察， “ 在宴会上，余光中不幸和俗人相邻而坐，偏偏对方又喋喋不休，诗人就会 “ 恨不得他忽然被鱼刺梗住 ” 。

余光中在《娓娓与喋喋》一文中曾说， “ 朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的识见相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了 …… 真正的知己，就算是脉脉相对，无声也胜似有声。 ”

西班牙哲人桑塔耶纳说： “ 雄辩滔滔是民主的艺术，清谈娓娓的艺术却属于贵族。 ” 余光中向往的显然是品位上的贵族的娓娓了。

余光中的字典里似乎没有 “ 马虎 ” 两个字，无论他做什么，即使是娱乐，都要全神贯注。他不懂为什么有人能够一面听音乐，一面读书。在余家，平常是听不到音乐的。他说，为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐，聚精会神。 ” 所谓 “ 背景音乐 ” 在余家是不受欢迎的。

以此类推，余光中做任何事情，都抱持同样的态度。珊珊说： “ 爸爸是不容许有错误的人。 ”

文章不能出错，生活不能出错，品德不能出错。他是个完美主义者。

11 ．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（    ）（    ）（ 5 分）

A ．余光中既儒雅冷静又豪情万丈，身材矮小又是文学巨人，作者认为这在余光中身上就是一个不可思议的矛盾体。

B ．余光中说他的书房是苦练之地，书桌是缪斯接生的手术台，是因为他以苦行僧般的状态写作，并创作出大量的作品。

C ．余光中爱憎分明，有时和朋友闲谈，不幸对方是俗人，他就会正襟危坐，态度颇为严肃。

D ．在余光中家中平常听不到音乐，因为他做事认真、全神贯注、从不马虎，他知道音乐会影响他的写作。

E ．余光中是潜心育人的人师，也是极端浪漫的诗人，他诙谐地称自己 “ 艺术的多妻主义者 ” ，他对美的人、事、物，品味极为敏感。

12 ．结合全文，简要分析余光中的性格特点。（ 6 分）

                                                                                        

                                                                                        

                                                                                       

13 ．请结合文章简要分析余光中的 “ 诗思那么妙 ” 的原因。（ 6 分）

                                                                                        

                                                                                       

                                                                                       

14 ．有人认为余光中是个 “ 完美主义者 ” ，也有人认为余光中是个 “ 不合时宜的书生气十足的人 ” ，你怎样看？结合原文谈谈你的看法和理由。（ 8 分）

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作业帮用户2016-12-31 举报

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优质解答

【答案】

11 ． BE （ 5 分）

12 ．答案 : ① 既儒雅冷静又豪情万丈 / 外敛内溢 / 爱憎分明 ② 浪漫唯美 ③ 谨言慎行 / 认真严谨（每一点 2 分，适当分析，答出三点即可）

13 ． ① 对美的追求 “ 全神贯注 ” 、神魂颠倒、 “ 看到绝望才离开 ” 。 ② 对美的人、事、物，品味十分敏感。 ③ 多方面接受美的事物（ “ 艺术的多妻主义者 ” ）。（各 2 分 )

14 ．同意观点一：余光中是个完美主义者。（ 2 分） ① 谨言慎行，自律甚严。写作时宛如苦行僧，不烟不酒，只要一杯红茶或普洱苦茶。 ② 全神贯注，做什么事都不马虎，不能出错。在余家，平常是听不到音乐的。他说，为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐，聚精会神。 ” 所谓 “ 背景音乐 ’’ 在余家是不受欢迎的。 ③ 喜欢与有品位的人谈话，不愿与宴会上喋喋不休的俗人交谈（ 6 分）其他理由言之成理即可。

选择第二个观点的适当扣分，答案回归文本。

【解析】

11 ．

试题分析： A 、 “ 作者认为这在余光中身上就是一个不可思议的矛盾体 ” 错，原文 “ 余光中就是这样一组奇妙的矛盾 ” 。 C 、 “ 有时和朋友闲谈，不幸对方是俗人 ” 错，原文 “ 在宴会上，余光中不幸和俗人相邻而坐，偏偏对方又喋喋不休，诗人就会 “ 恨不得他忽然被鱼刺梗住 ” 。 D 、 “ 他知道音乐会影响他的写作 ” 错，原文 “ 在余家，平常是听不到音乐的。他说，为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐，聚精会神。所谓 “ 背景音乐，在余家是不受欢迎的。 ”

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C 。

12 ．

试题分析：答案出自第 3 节 “ 平时谨言慎行，自律甚严 ” 然后再写他是个浪漫的人，最后写他的认真。

考点：鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价 D 。

13 ．

试题分析：内容出自第 3 节， “ 他是个唯美主义者，对于美的人、事、物，品味十分敏感，他的耳目所接，常成妙谛，美不胜收。他自称是 “ 艺术的多妻主义者 ” 。 ”

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C 。

14 ．

试题分析：这是一条开放题，言之成理就行。

考点：探究题。能力层级为 探究 F 。

作业帮用户 2017-01-10 举报

Answer 1

【答案】

11 ． BE （ 5 分）

12 ．答案 : ① 既儒雅冷静又豪情万丈 / 外敛内溢 / 爱憎分明 ② 浪漫唯美 ③ 谨言慎行 / 认真严谨（每一点 2 分，适当分析，答出三点即可）

13 ． ① 对美的追求 “ 全神贯注 ” 、神魂颠倒、 “ 看到绝望才离开 ” 。 ② 对美的人、事、物，品味十分敏感。 ③ 多方面接受美的事物（ “ 艺术的多妻主义者 ” ）。（各 2 分 )

14 ．同意观点一：余光中是个完美主义者。（ 2 分） ① 谨言慎行，自律甚严。写作时宛如苦行僧，不烟不酒，只要一杯红茶或普洱苦茶。 ② 全神贯注，做什么事都不马虎，不能出错。在余家，平常是听不到音乐的。他说，为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐，聚精会神。 ” 所谓 “ 背景音乐 ’’ 在余家是不受欢迎的。 ③ 喜欢与有品位的人谈话，不愿与宴会上喋喋不休的俗人交谈（ 6 分）其他理由言之成理即可。

选择第二个观点的适当扣分，答案回归文本。

【解析】

11 ．

试题分析： A 、 “ 作者认为这在余光中身上就是一个不可思议的矛盾体 ” 错，原文 “ 余光中就是这样一组奇妙的矛盾 ” 。 C 、 “ 有时和朋友闲谈，不幸对方是俗人 ” 错，原文 “ 在宴会上，余光中不幸和俗人相邻而坐，偏偏对方又喋喋不休，诗人就会 “ 恨不得他忽然被鱼刺梗住 ” 。 D 、 “ 他知道音乐会影响他的写作 ” 错，原文 “ 在余家，平常是听不到音乐的。他说，为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐，聚精会神。所谓 “ 背景音乐，在余家是不受欢迎的。 ”

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C 。

12 ．

试题分析：答案出自第 3 节 “ 平时谨言慎行，自律甚严 ” 然后再写他是个浪漫的人，最后写他的认真。

考点：鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价 D 。

13 ．

试题分析：内容出自第 3 节， “ 他是个唯美主义者，对于美的人、事、物，品味十分敏感，他的耳目所接，常成妙谛，美不胜收。他自称是 “ 艺术的多妻主义者 ” 。 ”

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C 。

14 ．

试题分析：这是一条开放题，言之成理就行。

考点：探究题。能力层级为 探究 F 。