11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）明月寺叶弥“山上有一座明月寺，寺里头就只有住持夫妇两人。两人

Question

11 ．阅读下面的文字，完成（ 1 ）～（ 4 ）题。（ 25 分）

明月寺

        叶弥

   “ 山上有一座明月寺，寺里头就只有住持夫妇两人。两人本是城里人，七零年春天来的，不知道为什么要来。来了快三十年了，从来不见有亲戚来看他们 …… 男的叫罗师傅，女的叫薄师傅。两个人虽说是寺院住持，但从来就是俗家打扮，一直夫妇相称。你说奇怪不奇怪？ ” 因了这话，我走进了竹林掩映里的明月寺。

    这是一座小庙，进了门，眼前一黑，过了片刻才看清室内的陈设。救苦救难的观音菩萨摆在屋子正中的木龛里。

    薄师傅从木龛后面走出来。一看见她，我就知道这是薄师傅。她是个清瘦的老妇人，薄薄的身体，薄薄的头发，皮肤是暗白的，带着一点灰，与这幽暗的屋子很相配。她的眼神很特别，清而亮。她看人的时候，眼神专注，让人感到里面仿佛有许多要紧的内容，但仔细一看，里面什么都没有。

    她看了我一眼，说道 :“ 要不要求签 ?” 又补充了一句 :“ 我这寺里的签，和别处不一样，不分上中下签。只要签上说的话对你有些用处，那就是上签。 ” 于是我在观音面前焚香，磕头，在竹筒里抽了一支签，上面说道 :

    海市蜃楼

    过眼云烟

    落花流水

    浮生若梦

    我突然无可抑制地感到悲戚。

    薄师傅又注意地看我一眼，说 :“ 求签就像读书，在信与不信之间，最好。 ”

    我问她 :“ 那到底是信还是不信 ?”

    她素白的脸上略略有些笑容了，她说 :“ 这个我说不清楚。 ” 又说， “ 我像你这么大的时候，也像你这样喜欢泾渭分明。 ”

    我突然有个感觉，薄师傅以前可能是个教师，如果她是个教师的话，她一定是语文老师。我立刻把我的感觉对薄师傅说了。我看见她先惊后喜，喜悦之色在脸上一掠而过，代之以淡淡的悲戚。

    当我陷入无言的时候，薄师傅却说话了 :“ 我领你看我种的花去。 ”

    薄师傅对我说，大部分是她从山上移下来的。譬如这种花，叫 “ 剪春罗 ” 。

她特地用手指向我指示。

    我对薄师傅说 :“ 哦，我知道了。 ‘ 剪春罗 ’ 里面有个 ‘ 罗 ’ 字， ‘ 罗 ’ ，就是罗师傅 -- 这花是你为了罗师傅种的。 ”

    她蹲在菜地里，不看我，脸冲着一地的菜笑了。她笑得十分真心，脸有些红了。看见她的笑容，我知道她平时不大笑的，凭她窈窕的身影，我又可以断定，她年轻时就是一个人人宠爱的大美人。

    罗师傅在院子里扫地，薄师傅走过他的面前，也不看他，像自言自语地说 :“ 小囡说， ‘ 剪春罗 ’ 是我特地为你种的。 ” 罗师傅也像是自己咳嗽一声似的说 :“ 我说也是。 ” 他俩已经默契得用不着神色和眼光交流了。

    我们三个人就在厨房里的小桌子上吃晚饭了。 “ 小囡。 ” 薄师傅叫我了，她那如水的眼波看着我， “ 吃菜。 ” 她对我说。

    罗师傅说 :“ 你莫叫人家老是吃。你叫人家看看窗子外边的云。 ”

     厨房的西墙上有一面窗子，窗子外面是满山的姹紫嫣红，姹紫嫣红的上面 -- 天空上，有更绚丽的颜色。只是一天的结束，天空却像再也不回来似的，拼足了力气灿烂地谢幕。于是我们就看到了这些美丽的云霞，甜甜的，甜得怅惘。

    我说 :“ 罗师傅这么浪漫，怪不得薄师傅给你种 ‘ 剪春罗 ’ 呢。 ”

    两个人都看着我微笑。

    ……

    第二天早晨下山，罗师傅送我。温暖的纯金色的阳光照着满山的露珠，我走了老远，还能看见薄师傅站在庙门口朝我们张目眺望的身影。

    罗师傅送我到山脚下，郑重地问 :“ 你什么时候再来 ?”

    我说 :“ 一个月，或者两个月吧。 ”

    他又说 :“ 我和薄师傅等你来。 ”

    一个月、两个月弹指一挥。春天过去了，夏天过去了，秋天轰轰烈烈地开始，我这才突然想起我的许诺。

    在山路上就看见明月寺被脚手架包围着，许多匠人在脚手架下忙碌。

    我预感不妙。我说 :“ 那罗师傅和薄师傅呢 ?”

    匠人头领说 :“ 薄师傅死了有两个月了，罗师傅走了也有一个月了。薄师傅是病死的，一个劲地瘦，瘦得像掉在地上一个冬天没烂的树叶子。罗师傅到孤郎岛上的香花寺正式出家了，法名慧尘。 ”

    往事里的往事，我已无可猜测。他们到底是谁 ? 有着什么样的秘密 ? 没人知道。

明月寺不会说话。                  

（有删改）

（ 1 ）下列对作品有关内容的分析和概括， 最恰当 的两项是 （   ）（   ） （ 5 分）

A. 小说第一段借他人的一番话，交代了两位主人公的离奇身世、故事发生的缘起及时代，开篇设置悬念，引发了读者的阅读兴趣。

B.“ 我 ” 对签上所说感到悲戚，薄师傅却说出 “ 信与不信之间，最好 ” 及年轻时喜欢泾渭分明的话，对比之下，表现出她经历世事变幻后的大彻大悟。

C. 小说以 “ 我 ” 的所见所感为线索，描写明月寺中罗师傅和薄师傅的俗家生活，观察细致，语言平淡舒缓而又生机充盈，不动声色却又自然真实。

语文

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优质解答

11. （ 1 ）答案： C 3 分， E 2 分， A1 分， BD 不得分。（ A“ 离奇身世 ” 不够准确； B“ 大彻大悟 ” 不对； D“ 暗示 ……” 不对。）

（ 2
① 一位清瘦的老妇人，皮肤暗白，带一点灰，眼神清而亮，看人时很专注。 ② 性格温柔，本性纯真而不做作，待人亲切。（从带我去看花及叫我吃菜等情节可看出）。 ③ 一个有思想的知识分子。对于世事、人生有特别的认识（从求签一事可看出）。 ④ 追求浪漫的生活和爱情，（从 “ 剪春罗 ” 一事看看出）有着难以言明的悲伤过去。 ⑤ 在特殊的时代因为痛苦的遭遇而逃遁，远离城市。（每点 2 分，任意 3 点得 6 分）

（ 3 ） ① 渲染了宁静和谐、温馨美好的氛围。 ② 突出了罗师傅的浪漫情怀，烘托了罗、薄两位师傅的浪漫爱情。 ③“ 天空却像再也不回来似的，拼足了力气灿烂地谢幕。 …… 甜得怅惘 ” 的描写和后文形成照应，暗示了罗、薄二人的悲伤结局。（每点 2 分）

（ 4 ） ① 照应题目和开头，形成呼应。 ② 深化主题，突出了二人的悲剧形象。无人能真正了解他们，也无人能言说他们的痛苦。 ③ 表达 “ 我 ” 的遗憾和怅惘和伤感。 ④ 引发读者联想和思考。罗、薄这对夫妻 “ 七零年春天 ” 来到明月寺， “ 以前可能是教师 ” 等信息文字闪烁，一个逝去，一个离开，让一切成了无可言说的谜。不禁让人浮想联翩，言已尽而意无穷。（答出 1 点 2 分， 2 点 5 分， 3 点 8 分）

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Answer 1

11. （ 1 ）答案： C 3 分， E 2 分， A1 分， BD 不得分。（ A“ 离奇身世 ” 不够准确； B“ 大彻大悟 ” 不对； D“ 暗示 ……” 不对。）

（ 2
① 一位清瘦的老妇人，皮肤暗白，带一点灰，眼神清而亮，看人时很专注。 ② 性格温柔，本性纯真而不做作，待人亲切。（从带我去看花及叫我吃菜等情节可看出）。 ③ 一个有思想的知识分子。对于世事、人生有特别的认识（从求签一事可看出）。 ④ 追求浪漫的生活和爱情，（从 “ 剪春罗 ” 一事看看出）有着难以言明的悲伤过去。 ⑤ 在特殊的时代因为痛苦的遭遇而逃遁，远离城市。（每点 2 分，任意 3 点得 6 分）

（ 3 ） ① 渲染了宁静和谐、温馨美好的氛围。 ② 突出了罗师傅的浪漫情怀，烘托了罗、薄两位师傅的浪漫爱情。 ③“ 天空却像再也不回来似的，拼足了力气灿烂地谢幕。 …… 甜得怅惘 ” 的描写和后文形成照应，暗示了罗、薄二人的悲伤结局。（每点 2 分）

（ 4 ） ① 照应题目和开头，形成呼应。 ② 深化主题，突出了二人的悲剧形象。无人能真正了解他们，也无人能言说他们的痛苦。 ③ 表达 “ 我 ” 的遗憾和怅惘和伤感。 ④ 引发读者联想和思考。罗、薄这对夫妻 “ 七零年春天 ” 来到明月寺， “ 以前可能是教师 ” 等信息文字闪烁，一个逝去，一个离开，让一切成了无可言说的谜。不禁让人浮想联翩，言已尽而意无穷。（答出 1 点 2 分， 2 点 5 分， 3 点 8 分）