(16分)观察反射弧模式图，并回答问题：(1)当A受到刺激后会产生兴奋，并将兴奋传导出去。兴奋在反射弧上的传导方式，一是在上的传导，传导的形式是形成，方向是

Question

(16分) 观察反射弧模式图，并回答问题：

 

(1) 当A受到刺激后会产生兴奋，并将兴奋传导出去。兴奋在反射弧上的传导方式，一是在_________上的传导，传导的形式是形成_________，方向是_________向；二是细胞间兴奋是通过_________（填写结构名称）传递的，单向传导的原因是________________，结果它的作用是使另一个神经元_________。

(2) 兴奋在该反射弧中的传递是__________向。

(3) 当病毒侵染了C处神经元，导致细胞坏死，A再受到刺激后，图示中________点将检测不到电位变化。

(4)高考来临时，有些保健品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子：乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。（轴突中已除去了突触小泡）

 

a. 写出图中①—④的结构：①________；②________；③________；④________。

b. 此神经元细胞核中________（有/无）胰岛素合成基因。

c. 在轴突中除去突触小泡的目的是________________________________。

d. 右表为在不同浓度的Ach刺激下C.D两处感受信号所用的时间。请分析回答：

           C处数据说明了______________________________。

           D处数据说明了______________________________。

浓度	C处	D处
0.1	5.00	5.56
0.2	5.00	5.48
0.3	5.00	5.31
0.4	5.00	5.24

 

 

 

 

 

 

Answer 1

 

(1) 神经纤维   局部电流  双  突触   递质只能由前膜释放   兴奋（抑制）

(2) 单

(3)（C）D E

(4)  a. ①细胞核   ②线粒体   ③突触前膜   ④突触后膜

b. 有

c. 排除突触小泡中递质(无关因素)对实验结果的干扰

d.C处：不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导

D处：随Ach浓度的升高，促进了兴奋在神经元之间的传递