阅读下文，完成后面题目。（13分）莫能名斋记杨简①四明杨简，得屋于宝莲山之巅。简思所以名之，东望大江，巨涛际天，越山对揖，衮衮如画

Question

阅读下文，完成后面题目。（13分）

莫能名斋记

杨简

①四明杨简，得屋 于 宝莲山之巅。简思所以名之，东望大江，巨涛际天，越山对揖，衮衮如画，风帆飞鸟，夕阳烟芜，朝暮晦明，变态百出，于是间名之乎？如此命名，不惟游逸颠迷，沉溺外景， 要不可谓真识江山 。西望钱水，玉洁如镜，茂林奇峰，楼观辉月，烟霭翠蒙，模写不可，于是间名之乎？如此命名，不惟游逸颠迷，沉溺外景，要不可谓真识湖山。

②反而即诸本真，敛其放情，落其外慕，穷理窟 之 幽微，探元珠之杳冥，不 则 事理两融，曲畅旁通，百川会同，归宿于中；又不则悠然无事，惟意所之，无所造为，乐亦熙熙，于 是 名之乎？如此命名，不惟游逸颠迷，沉溺外景，俱不可谓实识本真。周思天下古今名言，无一可以称此，又岂惟简莫能名，正恐尽万古明智绝识之士，竭意悉虑，穷日夜之力，终莫能名。 于 是榜曰莫能名斋。

③ 然则 终不可得而名之乎？曰有能名之者： 是斋之南，高松抚疏，微风过之，萧 然 有声，是能名吾斋矣；是斋之东，洪涛驾风，怒号翻空，是能名吾斋矣；是斋之西，湖光翠迷，云飞鸟啼，是能名吾斋矣；是斋之北与其麓，鳞比万屋，人物往复，啾啾碌碌，是能名吾斋矣 。有嘲曰：既曰莫能名，又曰能名，何其立说 之 无常？简曰：常。

18．第②段加点的“是”指代哪三方面内容，请用文中三个字概括       、        、        。（3分）

19．下列各组中加点词的用法和意义不相同的一项是（　　　）（2分）

A． 得屋 于 宝莲山之巅        于 是榜曰莫能名斋

B． 穷理窟 之 幽微            何其立说 之 无常

C． 不 则 事理两融            然 则 终不可得而名之乎

D． 然 则终不可得而名之乎    萧 然 有声

20．对第①段画线的句子理解正确的一项是（　　　）（2分）

A． 一定不能说真正认识了江山。

B． 关键是不能说真正懂得了江山。

C． 一定不能说认识了真正的江山。

D． 关键是不能说认识了真正的江山。

21．从整句运用的角度赏析第③段画线句的表达效果。（3分）

                                                                             

22．联系全文分析文末“常”的道理。（3分）

                                                                            

Answer 1

18．（3分）理 事 意 19．（2分）D 20．（2分）B 21．（3分）用整句形式加强了语言的气势，强调是斋东西南北都可用来命名的事实，与前文“终莫能名”形成强烈反差，突出立说矛盾，引人深入思考。 ...