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防范侵害健康成长材料一:近年来,中小学校园踩踏事故和暴力伤害学生事件时有发生,引起国家相关部门的高度重视.教育部取消了原《中学生守则》中的“敢于斗争”、“见义勇为
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【防范侵害健康成长】
材料一:近年来,中小学校园踩踏事故和暴力伤害学生事件时有发生,引起国家相关部门的高度重视.教育部取消了原《中学生守则》中的“敢于斗争”、“见义勇为”等要求,襄阳市公安局启动了校园及周边安全环境整治,为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线.
材料二:晓玲的父亲认为:“我们家里穷,孩子到外面打工挣钱,可以帮补家里.”致使读八年级的晓玲辍学.七年级学生小刚认为:“现在义务教育免费,不用花父母的钱读书,所以学习不必努力.”请问:
(1)材料一中的“一道防线”是指什么?除此以外,还有哪些防线?
(2)青少年如何增强自我保护能力?
(3)你怎样劝说晓玲的父亲?你对小刚想说些什么?
材料一:近年来,中小学校园踩踏事故和暴力伤害学生事件时有发生,引起国家相关部门的高度重视.教育部取消了原《中学生守则》中的“敢于斗争”、“见义勇为”等要求,襄阳市公安局启动了校园及周边安全环境整治,为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线.
材料二:晓玲的父亲认为:“我们家里穷,孩子到外面打工挣钱,可以帮补家里.”致使读八年级的晓玲辍学.七年级学生小刚认为:“现在义务教育免费,不用花父母的钱读书,所以学习不必努力.”请问:
(1)材料一中的“一道防线”是指什么?除此以外,还有哪些防线?
(2)青少年如何增强自我保护能力?
(3)你怎样劝说晓玲的父亲?你对小刚想说些什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)材料一中的“一道防线”是指社会保护,除此之外还有学校保护、家庭保护、司法保护.(2)青少年要提高自我保护意识,增强自我保护能力,了解法律和救助粱道,善用法律保护自己;掌握自我保护的方法技巧.善用智...
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