2002年6月,《中国教育》载文指出,在应试教育情况下,由于升学压力和家长望子成龙的心理,家长和教师似乎对学生只有一个要求:“学习好就行。”从哲学上讲,家长和教师的
2002年6月,《中国教育》载文指出,在应试教育情况下,由于升学压力和家长望子成龙的心理,家长和教师似乎对学生只有一个要求:“学习好就行。”从哲学上讲,家长和教师的这种心理
A. 只抓住了矛盾的主要方面,忽视了矛盾的次要方面
B. 片面强调了主要矛盾的决定作用,而忽视了次要矛盾的影响作用
C. 是顺应知识经济时代的合理要求
D. 属于孤立地、片面地看问题的形而上学
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