2006年，德国与法国抛开过去的历史情绪，共同编写两国高中历史课本。书中采用了大量的图片、图表和历史资料或文件，力求最大限度还原历史真相，帮助学生了解整个欧洲史和世界史。法
2006年，德国与法国抛开过去的历史情绪，共同编写两国高中历史课本。书中采用了大量的图片、图表和历史资料或文件，力求最大限度还原历史真相，帮助学生了解整个欧洲史和世界史。法德两国如此做法的重要意义是（ ）
A. 结束两国对抗促进和平发展
B. 为世界史研究提供了新视角
C. 进一步推进欧洲一体化进程
D. 推动两国的文化一体化进程
B、该项属于浅层次建议，错误；
C、编写历史课本，可以看做两国进一步合作，因此有利于推进欧洲一体化的进程，正确；
D、编写课本的使命在于还原真实历史，不是推进文化一体化，排除；
故选C．
一部中国近代史既是资本主义、帝国主义侵略、奴役中国人民的侵略史，也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争 2020-05-13 …
请问韩国有多少年历史?他们的历史是不是和我们国家历史差不多啊?请问韩国有多少年历史?他们的历史是不 2020-05-16 …
我国文学史上第一位伟大的浪漫主义诗人是（）.第41题(1.0)分我国文学史上第一位伟大的浪漫主义诗 2020-06-09 …
中国近代史，既是中华民族的抗争史和探索史，又是苦难史和屈辱史．中国首都先后三次遭到沦陷和劫掠．其中 2020-06-25 …
中国近代史是中华民族的一部屈辱史，也是一部中国人民不屈不挠抗争的历史和追求近代化的历史。步骤一：收 2020-07-11 …
请问我国第一部编年体通史和史记分别是什么?通史和史记有什么区别?通史和史记有什么区别?请问我国第一 2020-07-25 …
一般认为史学分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下表内容属于史学研究的1914年欧美主 2020-11-14 …
中国是世界上史学最发达、史籍最浩繁的国家。史书主要有纪传、编年、纪事本末三种体裁和通史、断代史、传记 2020-12-04 …
谁会这道题：下列新中国外交史上的下列新中国外交史上的历史事件发生的先后顺序是①中国参加第一次亚非会议 2020-12-07 …
中国近代史是一部列强侵华历史、是中国人民的抗争史，也是中国各阶层探索救国救民道路的历史．九年级某班同 2020-12-24 …