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材料一:作为嫦娥三号先导星的嫦娥二号于2010年10月1日18时56分已成功发射。“嫦娥之父”欧阳自远接受记者采访时谈到我国探月工程的计划分三步走:一个是无人探月阶段,第二是载人登
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材料一:作为嫦娥三号先导星的嫦娥二号于2010年10月1日18时56分已成功发射。“嫦娥之父”欧阳自远接受记者采访时谈到我国探月工程的计划分三步走:一个是无人探月阶段,第二是载人登月阶段,第三是把月球作为基地,进行研究开发的阶段。预计2020年至2025年,中国将择机载人登月,并与有关国家共建月球基地。
材料二:我国目前仍面临着按人口比例,科学家和工程师、高级技工等均远不如日本、美国、俄罗斯和韩国的严峻形势。
阅读材料并回答下列问题:
(1)上述描述的哪项事业的发展?它得益于我国何举措的实施?
(2)结合上述材料二说说我国主要面临哪方面的严峻形势?解决这一矛盾的办法是什么?
(3)青少年应该怎样为进一步实施此举作出应有的贡献?
材料二:我国目前仍面临着按人口比例,科学家和工程师、高级技工等均远不如日本、美国、俄罗斯和韩国的严峻形势。
阅读材料并回答下列问题:
(1)上述描述的哪项事业的发展?它得益于我国何举措的实施?
(2)结合上述材料二说说我国主要面临哪方面的严峻形势?解决这一矛盾的办法是什么?
(3)青少年应该怎样为进一步实施此举作出应有的贡献?
▼优质解答
答案和解析
(1)上述描述的是我国航天科技事业发展;它得益于我国实施科教兴国战略和人才强国战略;
(2)材料二说明我国面临着总体上科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距的严峻形势;科学技术是第一生产力,是决定我国经济社会持续发展的重要因素,缩小与发达国家的差距,必须加快科技创新、发展,必须加大实施科教兴国、人才强国战略.以此作答;
(3)结合青少年的实际多角度分析作答;如珍爱在校学习机会,发奋学习文化科学知识和培养品德;积极参与科技小制作等实践活动;培养学科学、爱科学精神;自觉养成肯动脑思考科学问题,肯动手参与科技实践活动,做到学而不厌,努力提高自己的素质,为进一步实施科教兴国、人才强国战略作出贡献等等.
故答案为:
(1)航天科技事业发展.(1分)实施科教兴国战略和人才强国战略.(2分)
(2)材料二说明我国面临着总体上科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距的严峻形势;(2分)
办法:要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快科技创新、发展.(2分)科学技术是第一生产力,是决定我国经济社会持续发展的重要因素.必须加大实施科教兴国、人才强国战略.(2分)
(3)①要把握青少年学习的最佳时机,珍爱在校学习机会,发奋学习文化科学知识和培养品德;②积极参与科技小制作等实践活动;培养学科学、爱科学精神;③自觉养成肯动脑思考科学问题,肯动手参与科技实践活动,做到学而不厌,努力提高自己的素质,为进一步实施科教兴国、人才强国战略作出贡献.(4分)
(2)材料二说明我国面临着总体上科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距的严峻形势;科学技术是第一生产力,是决定我国经济社会持续发展的重要因素,缩小与发达国家的差距,必须加快科技创新、发展,必须加大实施科教兴国、人才强国战略.以此作答;
(3)结合青少年的实际多角度分析作答;如珍爱在校学习机会,发奋学习文化科学知识和培养品德;积极参与科技小制作等实践活动;培养学科学、爱科学精神;自觉养成肯动脑思考科学问题,肯动手参与科技实践活动,做到学而不厌,努力提高自己的素质,为进一步实施科教兴国、人才强国战略作出贡献等等.
故答案为:
(1)航天科技事业发展.(1分)实施科教兴国战略和人才强国战略.(2分)
(2)材料二说明我国面临着总体上科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距的严峻形势;(2分)
办法:要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快科技创新、发展.(2分)科学技术是第一生产力,是决定我国经济社会持续发展的重要因素.必须加大实施科教兴国、人才强国战略.(2分)
(3)①要把握青少年学习的最佳时机,珍爱在校学习机会,发奋学习文化科学知识和培养品德;②积极参与科技小制作等实践活动;培养学科学、爱科学精神;③自觉养成肯动脑思考科学问题,肯动手参与科技实践活动,做到学而不厌,努力提高自己的素质,为进一步实施科教兴国、人才强国战略作出贡献.(4分)
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