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在“探究动滑轮的机械效率”时,小芳和她的同学们利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动
题目详情

实验 序号 | 钩码 重/N | 动滑轮 重/N | 拉力/N | 钩码上升的高度/m | 测力计移动 的距离/m | 有用功/J | 总功 /J | 机械效率 /% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | 1.2 | 1.32 | 90.9 |
③ | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | (a) | (b) | (c) |
(a)______; (b)______; (c)______.
(2)通过比较______两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重______(选填“有关”或“无关”).
(3)小芳认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较______两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是______的(选填“正确”或“错误”).
▼优质解答
答案和解析
(1)第3次数据中,有用功W有用=Gh=4N×0.2m=0.8J,总功W总=FS=2.5N×0.4m=1J,机械效率η=
×100%=
×100%=80%;
(2)①③两次实验中,钩码的重力相同,动滑轮的重力不同,机械效率也不同,因此探究的是机械效率与动滑轮自重的关系;
(3)比较①②,同一个机械,动滑轮重力不变,提升的物体重力不同时,机械效率也不同,提的物体越重,机械效率越大,因此小芳的观点是错误的.
故答案为:(1)(a)0.8;(b)1.0;(c) 80.0; (2)①③;有关;(3)①②;错误.
W有 |
W总 |
0.8J |
1.0J |
(2)①③两次实验中,钩码的重力相同,动滑轮的重力不同,机械效率也不同,因此探究的是机械效率与动滑轮自重的关系;
(3)比较①②,同一个机械,动滑轮重力不变,提升的物体重力不同时,机械效率也不同,提的物体越重,机械效率越大,因此小芳的观点是错误的.
故答案为:(1)(a)0.8;(b)1.0;(c) 80.0; (2)①③;有关;(3)①②;错误.
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