学史是为了用史,请用所学知识分析下列生活中的历史:材料一雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心
学史是为了用史,请用所学知识分析下列生活中的历史:
材料一 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!
中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!——歌词摘录
材料二 2009年10月5日,正在朝鲜进行正式友好访问的国务院总理温家宝与代表团成员等300余人,专程前往中国人民志愿军烈士陵园凭吊。在中朝建交60周年和中朝友好年这个具有特殊历史意义的时刻,温家宝代表祖国人民祭拜半个世纪前长眠于此地的中国军人的英魂。
——新华网讯
材料三 1952年在某地出现的一幅漫画(农民从土地上爬起来了!)
材料四 1952年,天水地区粮食总产量达到5.1亿公斤,较1949年增长9384.5万多公斤,增长22.5%,人均产量由1949年的223.8公斤增加到1952年的254.6公斤,增长30.8%。
——天水地区1952年经济年鉴
请回答:
(1)根据材料一分析说明抗美援朝战争的目的是什么?写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄,并说明你敬佩他的原因。
(2)根据材料二回答为什么在中朝建交60周年这个具有特殊历史意义的时刻,温总理代表祖国人民祭拜牺牲的志愿军战士?请简要谈谈你的认识。
(3)材料三中的农民能够“从土地上爬起来了”的法律依据是什么?材料四中的数据说明了什么问题?
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