六年级下学期人教版《语文》第三单元口语交际可以追加悬赏书上原文：“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子都在那样亮的灯光底下学习,”《灯光》中的郝副营长正是靠着这样美

Question

六年级下学期人教版《语文》第三单元口语交际【可以追加悬赏】
书上原文：
“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子都在那样亮的灯光底下学习,”《灯光》中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的.理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想.你的理想是什么?先想一想,试着列一个简单的提纲,再用自己喜欢的方式畅谈自己的理想.可以先在小组里说讲,然后派代表在班上讲.讲完以后再讨论讨论,现在应该怎样为实现自己的理想而努力.所谈的理想,应当是自己希望实现的,又是对别人有益的.
在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作.要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想.注意运用其他学科学到的材料,以丰富习作的内容.
提纲：一、我的理想是当一名作家.
二、为什么有这样的理想?（帮我说明理由）
三、怎样实现自己的理想?
四、期待实现理想后的感受.
【要求：打括号的帮我想】
可以追问,快,马上要用!
下午5点~6点之前必须回答,

Answer 1

为什么：1可以记录生活的色彩,就像一部照相机,拍下人生的精彩时刻；
2可以分享自己的感悟,结识志趣相投的好友；
3可以弘扬中华文化,让世界认识龙的传人；