课外阅读过戈壁茫茫的戈壁望不到边，黄羊不落脚，马儿不敢走，遍地铺着尖利的石头，步行更是困难。①我呆呆地望着前方。傍晚时分，戈壁上传来悠

Question

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过戈壁

　　 茫茫的戈壁望不到边，黄羊不落脚，马儿不敢走，遍地铺着尖利的石头，步行更是困难。 ①

　　我呆呆地望着前方。

　　傍晚时分，戈壁上传来悠扬的驼铃。一峰骆驼（身后还有一峰小骆驼），兴冲冲地向我走来。

　　驼背上没有骑手，旁边也不见人影。骆驼主人呢？ 难道它们是野骆驼吗？ ②

　　它走向前来，拿粉红色的舌头舔我手背，用鼻头拱我口袋。我拿出干粮招待它，它吃完干粮，转身卧到地上，示意请我骑上去。我犹豫了一下，终于骑上去。此时夕阳西去，夜幕缓缓升起。我忐忑不安，不知是悲是喜。

　　戈壁之夜，繁星在头上闪烁，月华如银，我仿佛走进梦中，在驼背上，我甚至产生怀疑，怕它对我怀着歹意。

　　一夜就这么的提心吊胆地过去了。

　　第二天，太阳从东方升起，我的神经才稍稍松弛了一些。骆驼仍然驮着我缓缓地由东向西行进。过了戈壁，就是我此行的目的地了，但我仍然揣摩不透它的心意。

　　戈壁上突然刮起龙卷风，我们置身风暴中。天昏地暗，飞沙走石。骆驼站立着，稳如泰山，让我藏在它身子下面。我才免遭风沙伤害。风沙过去了，它又驮着我继续前行。我心便从怀疑而至感激了。

　　走了一天一夜，已经很疲乏了，骆驼也得休息一下。我找到了一块洼地住下，让骆驼到戈壁上去吃草。

　　是夜云头很低，睡梦中觉得谁在拽我裤腿。才翻身，眼前闪动着一双双绿幽幽的眼睛。我一骨碌从地坐起，狼知道我没有死，一起向我咧开大嘴。这时远处一声怒吼，在那边吃草的骆驼冲过来，和狼厮打到一块。三头狼，一头被咬死，一头受伤，一头吓跑了。 骆驼将我揽到身边，像是怕狼再来吃我。 ③我扑到它身上，一个劲地亲。

　　经过五天五夜，我们走出了戈壁。和骆驼分别时，我有许多话要说，但它不懂，只好摆摆手走了。我走了很远。它还站在原地向我凝望。

　　到了目的地，友人说，驮我过戈壁的骆驼的主人，是塔吉克的牧驼人。

　　“牧驼人呢？我没有见到他呀！”我很诧异。

　　“老牧驼人要是活着，也该有上千岁了。”

　　“他有后代吗？”

　　“他有儿子、孙子、重孙、子子孙孙，都在戈壁上牧驼。”

　　“老人家怎么把骆驼驯养得这么听话？”

　　“这话奇怪。老人家没有驯养出来这样的骆驼，你能走过戈壁吗？”

　　回来的路上，我又骑上那峰骆驼。

　　到了戈壁才发现，随身带的水壶忘了装水。没有饮水，这长长的戈壁怎么过去？这里的太阳像火炉一样，烤得我浑身冒汗，口干得张不开。头一天熬过去了，第二天处于昏迷状态，第三天一头栽倒在戈壁上。

　　昏睡中我感到嘴唇湿润润的，有一股泉水往嘴里流。 我贪婪地喝着， ④体内的血液迅速奔涌起来，好容易，我半睁开眼睛，看到跟前坐着一个汉子。从他的噙着的明灭的莫合烟的光圈，看出那是年轻的牧驼人。他身后卧着一片黑压压的骆驼。 我想站起来，腿不听使唤，激动之后，我又昏迷了过去。 ⑤

　　第二天，牧驼人和骆驼不见了，唯有驮我的骆驼仍站在身旁守候。由于饮了水，体力恢复了许多，水壶也灌满了水，我又能骑着骆驼上路了。

　　驼铃声声，在广袤的戈壁上空回荡。

　　那是经人饲驯的专门载着旅客走戈壁的“沙漠之舟”呀，可不是野骆驼。

1．画线句①运用了________描写，作用是________。

2．画线句②使“我”产生这样的想法是因为________。

3．“我对骆驼”的感情变化大体经过三个阶段，一是________，由于________；二是________，由于________；三是________，由于________________。

4．画线句③中的动词________用得贴切，表现了________，下文中表现我对骆驼的关心表示回报的词语是________。

5．画线句④中“贪婪”原是________（感情色彩）；在文中用来表现________。

6．与画线句⑤中“腿不听使唤”相呼应的句子是________。

7．本文的中心是赞美________。

Answer 1

答案：
解析：
1．环境　写出了戈壁恶劣的自然环境，为下文突出骆驼及其主人的作用作铺垫　2．驼背上虽没有骑手，但有驼铃，骆驼很驯良　3．怀疑担心　对骆驼的主人不了解，对骆驼也不了解　感激　骆驼为我遮挡了风沙　由衷的爱戴　骆驼为“我”驱赶了狼群，亲切地待“我”　4．揽　骆驼对“我”的关心是那样的真诚　扑、亲　5．贬义词　“我”干渴的程度和对水的渴求　6．第二天处于昏迷状态，第三天一头栽倒在戈壁上　7．骆驼的无私奉献、真诚待人和育驼人伟大、宽广的胸怀