怎样把握文学作品阅读题中有关主旨的把握?

Question

怎样把握文学作品阅读题中有关主旨的把握?

Answer 1

　　文章的主旨是指作者在文中表现的中心意思,也就是作者的观点、态度.理解文章的主旨要求学生能从宏观上理解和分析文章的内容.对文章主旨的理解,是中考阅读理解的考查中常常出现的考点,它是初中学生一定具备的阅读理解能力.
　　应该如何把握文章的中心主旨呢?下面有几种具体方法可以参考：
　　1、标题提示法
　　即从文章的标题上把握文章的中心主旨的方法.有的题目概括了文章的中心,体现了文章的主要内容；有的标题直接揭示了文章的中心思想,理解了题目的意思也就把握了文章的主旨,如《幼时记趣》.
　　2、首尾归纳法.
　　即从文章的首尾段落中归纳出文章的中心主旨方法.一篇好文章大都是蕴含着作者的精心构思的,有许多文章作者都在开头点题,起到统领全文,点明或暗示中心思想的作用,如《挖荠菜》；有的文章在篇末点明或深化中心,如《散步》.如果我们掌握了首尾阅读法,就会很快全面地把握住文章的主旨和写作思路.
　　3、 段意串联法
　　有不少文章的主旨贯穿于文章的内容中,因而没有集中而鲜明的表达形式,我们在理解全文内容的基础上,归纳文章的主旨.阅读时,先把全文各段的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者要表达的观点、态度、感情等.如《我的母亲》.
　　4、 重复即中心法
　　即从文中反复出现的词句中发现文章的中心主旨的方法.一篇文章中反复出现的词语,不言而喻一定是作者着重强调的内容,那么这个内容就一定与文章的中心主旨有联系,有的甚至就是中心所在.如《白杨礼赞》一文中的“不平凡”.
　　5、重点语句法
　　这里的重点语句指的是文中的一些议论、抒情语句.作者通过它们来表达自己的观点、情感,所以这些句子往往就体现了文章的主旨,如《人的高贵在于灵魂》.
　　6、背景分析法
　　把握文章的主旨,有时还需了解、分析有关时代背景,弄清文章的事件和人物是在什么背景下产生的、活动的,写作的意图是什么,如《海燕》.
　　以上所说的6种方法并不是孤立存在的,我们在阅读实践中要学会综合运用它们.