阅读下文，完成下列各题．天使的声音当我第一次教女儿使用“谢谢”这个词的时候，她好奇地问我：“为什么要这么说？”“

Question

阅读下文，完成下列各题．
                                      天使的声音
   当我第一次教女儿使用“谢谢”这个词的时候，她好奇地问我：“为什么要这么说？”“因为这是一种礼节．”“什么是礼节？”“礼节就是各种惯用形式．”我用字典上的解释来敷衍她，然后很快岔开了话题．“大人们的事情，我老是想不明白．”女儿叹了口气，没有再问下去．不过，从那以后，她还是很乖地在各种场合说着“谢谢”．
    一天下午，过马路的时候，她突然问：“是不是所有帮助过我们的人，我们都应该说声‘谢谢’？”“那当然!”穿过斑马线，她拉住我的手，让我在路边站住，问道：“那我们是不是也应该谢谢警察叔叔为我们指挥交通？”“是的．”“可是，他每天指挥这么多人，为什么却没有一个人去谢他呢？”“因为没有人认为有这个必要”，我真想这么说，然而想了想，还是笑道：“因为他要工作，要是每个人都跑去谢他，他还怎么工作呢？”“可是，好多天好多天，我都没有看见一个人去谢他呀!”女儿郑重地说．“妈妈，我想谢谢他．”“其实，我们没有必要去谢他．”我小心地斟酌词语，“要是这么说，我们要感谢的人就太多了．纺织工人为我们织衣料，我们应当感谢；老师教我们知识，我们也应当感谢；医生为我们看病，我们也要感谢．这一辈子要谢的人，谢都谢不完了．”我又好笑，又担心，又充满了不耐烦，可是我又能怎么对她讲，告诉她“这是个功利世界，你谁都没有必要去感谢”．我不能．
“妈妈，其实我一直想谢谢您．”女儿突然说．望着她小小的面容，我突然意识到自己对“谢谢”这个词的理解和使用一向是多么呆板和可笑．多少年了，我已经不懂得“感谢”的核心意义了．我所谓的感谢不过是一个单纯的社交词语．它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草，微风一吹，就会全裸出冰冷的钢筋骨架．
谢谢，为什么要感谢？你为我做了什么呢？你给我多少好处？你能帮我什么忙？你为了我，还是为了你自己？紧张而繁华的生活渐渐让我们淡漠了一切、怀疑一切、利用一切、也玷污了一切．我们不知感恩，没有激情，机械地随波逐流．我们常常感叹找不到真实的东西，却不明白是我们心中的噪音，掩盖了耳边天使的歌声．
“妈妈，我可以向他说声谢谢吗？”女儿又问．“可以，不过要等他换过岗．”我认真地答应她，她高兴地点了点头．
    我们站在路边的柳树下等了半个小时，那位警察终于下岗了，我领着女儿走到他的面前．“什么事？”他问．“我要谢谢你，你指挥交通太辛苦了．”女儿说．警察愣愣地看着我们，许久，他“噢”了一声，笑道：“你看，你看，这有什么，这有什么，天天这样的，天天这样的．”
    我们默默地走在街上，我忍不住对女儿说：“妈妈也想谢谢你．”“为什么？”“不为什么，不为什么也可以谢的．”我说．
    是的，不为什么也可以感谢的．或者说为了爱，为了感觉，为了彼此存在的需要，为了一些简单而朴素的事情，甚至仅仅为了活着本身，我们就可以有无数感谢的理由．而我之所以感谢女儿，也许仅仅是因为她的话语，像是出自天使的声音．
                                                   （乔叶）（选自央视国际网：电视散文）
（1）标题“天使的声音”，在文中有哪些含义？
（2）“我”第一次教女儿使用“谢谢”这个词的时候，用字典上的解释来敷衍她：女儿要向警察叔叔说声“谢谢”的时候，“我”却认真地答应了她．“我”的态度为什么变化如此之大？
（3）女儿是怎样理解和使用“谢谢”这个词的？由此可以看出她是一个怎样的孩子？
（4）阅读本文，联系生活，请你说说对“感谢”的核心意义的理解．
（5）文中画线句子很有表现力，请联系具体内容进行简要分析．
它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草，微风一吹，就会全裸出冰冷的钢筋骨架．

Answer 1

（1）本题考查对标题的理解与分析能力．解答时，结合题干要求及文章内容，把握关键句子，进行作答．
文中从作者第一次教女儿说“谢谢”开始，此后女儿虽不懂谢谢的意思但也很乖巧地在各种场合说着谢谢，后来在作者牵女儿过马路的时候她执意要给指挥交通的警察叔叔说声谢谢，在两人的言语中，作者终于发现自己此前对于“谢谢”这两个字的理解太过肤浅了，心地善良的女儿的谢谢包含的不仅仅是对别人的感谢，更是一种对世界的博爱和发自内心的毫无功利目的声音，因而可以称之为“天使的声音”．
综合上述分析，即可得出答案．
（2）本题考查对文章内容的理解与分析能力．解答时，要联系文章内容，结合文章主旨进行作答．
由文章可以看出，在作者开始教女儿说“谢谢”的时候，是出于礼貌才让女儿对别人说谢谢的，而在女儿要对警察叔叔说“谢谢”的时候，作者一方面想让女儿保持天真可爱的心态，另一方面则是因为心里受到了触动，作者领悟到自己以前对于“谢谢”两个字的理解太过肤浅了，而此刻女儿的“谢谢”是撇开了功利的纯粹发自内心的“谢谢”，所以作者对女儿作出的关于“谢谢”的解释也由其表面含义进入了撇开功利，对他人怀有感恩之心的深层含义．
综合上述分析，即可得出答案．
（3）本题考查对文章内容的理解能力和对人物形象的分析能力．解答时，要结合文章内容，抓住人物性格特点进行作答．
本文第①段引入女儿和“我”对“谢谢”的初步探讨．第②段中开始讲述与交警说“谢谢”这个事件．该段中出现大量语言描写，而第一问“女儿是怎样理解和使用‘谢谢’这个词的”就可以在段中女儿的话语中找到，“是不是所有帮助过我们的人，我们都应该说声‘谢谢’？”“那当然！”，从对话中可以提炼出女儿对“谢谢”的理解和使用．
对于第二问，可以直接从对女儿的语言描写中概括出来．女儿天真纯洁，觉得凡是帮过自己的人，自己都应该向他们说谢谢，这种感恩的性格证明其“充满爱心、可爱”等．
综合上述分析，即可得出答案．
（4）本题考查对文章主旨的理解与分析能力．解答时，注意结合文章具体内容进行分析．
由“我突然意识到自己对这个词的理解和使用一向是多么呆板和可笑…我所谓的感谢不过是一个单纯的社交词语”可知，作者意识到自己需要进行反思：“谢谢”并不仅仅是礼节；虽然这是个功利世界，我们也要持有感恩之心等．
综合上述分析，即可得出答案．
（5）本题考查对文章关键句的理解赏析能力．解答时，需结合描写手法的相关知识概括整理得出答案．
比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物．作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明．
划线句中，主语“它”指的是“感谢”，接着运用了比喻手法，将其喻为“一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草”，说出了成人世界里的“感谢”是和功利相挂钩的；而划线后半句“冰冷的钢筋骨架”被用来比喻成年人中间的功利交往和冷漠．因此整句话要表达的意思就是：成年人使用“感谢”不是出于真心的感恩，而是出于功利的考量．
综合上述分析，即可得出答案．
答案：
（1）指女儿说“谢谢”的声音，又指来自内心深处毫无功利的真诚的声音．
（2）一方面，女儿的言行，使“我”对“谢谢”的理解和使用撇开了功利；另一方面，“我”要呵护女儿天真纯朴的爱心，所以态度有了变化．
（3）女儿认为“所有帮助过我们的人，我们都应该说声‘谢谢'”．
她是一个天真纯洁（纯真无邪），充满爱心的可爱的小姑娘．
（4）“谢谢”不仅仅是个礼节性词语，不仅仅出于功利的需要，它是出于对生活、对他人的感恩或感激，是出于内心真诚的爱．
（5）这句话把单纯的社交词语的“感谢”比作“茅草”，把成年人的功利冷漠比作“钢筋骨架”；这个比喻形象揭示出：成年人不是出于感恩和爱，而是出于实惠和利益（出于社交和礼节）去理解使用“谢谢”，一旦没有实在的功利需要，内心就冷漠起来．