专题与语文实践活动。班级开展了一次“保护野生动物”的系列活动，请你参与其中：李中观鸟清明期间，班级组织了一次春游，你们班参观了李中水上森林。徜徉“鸟语林”，听着

Question

专题与语文实践活动。
班级开展了一次“保护野生动物”的系列活动，请你参与其中：
【李中观鸟】
    清明期间，班级组织了一次春游，你们班参观了李中水上森林。徜徉“鸟语林”，听着鸟儿悦耳的鸣叫，你见到了许多熟悉的鸟儿，有___，___，在林中飞舞。（请你填写两个本地野生鸟的名字）
【野生代言】
    班级要在街头开展“保护野生动物”的宣传活动，请你为这次活动写一则宣传标语。（要求：生动形象，至少运用一种修辞手法，
【爱鸟达人】
    曾经很长一段时间，在我们兴化的天空难以见到鸟儿飞过的身影，而现在却到处鸟语啁啾，翩翩飞舞。请结合本市“生态水乡”的称号，分析出现现在这种情况的原因，并对保护野生动物提出两点有益的建议。

Answer 1

【李中观鸟】本题考查学生的观察能力．作答时，举出当地能见到的鸟即可．【野生代言】本题考查学生拟写宣传标语的能力．拟写标语时，一定要简洁明了，中心明确，易懂易记．本题还要用修辞方法．可用对偶拟写如下：保...