（一）阅读诗歌，完成第9题。渡湘江杜审言迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。注唐中宗时作者从长安被贬到南方极为偏远的峰州，这首诗写于当

Question

（一）阅读诗歌，完成第9题。
渡湘江  杜审言
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。【注】唐中宗时作者从长安被贬到南方极为偏远的峰州，这首诗写于当时流放途中。
（1）品析第三句中的“窜”字的妙处。
（2）这首诗主要运用了什么表现手法，请结合具体诗句分析其表达效果。

Answer 1

（1）本题考查诗歌炼字赏析．首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜色的词等）．炼字赏析常见答题格式：字在诗句中的意思是…，作用是…，它运用了…的修辞（或化静为动，或化抽象为具体，或化虚为实）写出了…的景象，表达了诗人…的思想感情．“窜”字准确传神地写出了诗人被流放途中狼狈的处境和内心的悲苦之情．
（2）本题是对写作手法及其作用的考查．本诗的妙处，不仅在于融情于景，而且还通过时间、空间、景物的不同对比，形成一种杳邈迷茫的意境，仿佛有万般的游丝争惹人的离愁，读者细细体味就能感受其巨大的感染力．诗中美景本应让人心生喜悦，但作者的内心却生出了巨大的伤痛，以乐景来写哀情，对比强烈，令人伤怀．
答案：
（1）“窜”字准确传神地写出了诗人被流放途中狼狈的处境和内心的悲苦之情．
（2）对比或衬托（反衬，以乐写哀）．第一、二句通过今与昔，哀与乐的对比，用往昔对照今日，用游乐对照边愁；第三、四句，用南与北、人与物的对比，表达了诗人因被流放而感到苦闷的心情，也表达了对长安的思念之情．
译文：
悲叹昔日还在园林里游玩的情景，今年春天花开鸟鸣更引发我在边疆的哀愁．独自怜惜从京城里出来的人往南逃，真羡慕湘江的水呀，你却往北流去！