早教吧作业答案频道 -->语文-->
读“中国四大地理分区图”,回答问题.(1)写出图中任意一个阿拉伯数字所代表的季风风向和名称:.(2)图中甲山脉也是我国一条重要的地理分界线,下面对该山脉地理意义
题目详情

(1)写出图中任意一个阿拉伯数字所代表的季风风向和名称______:______.
(2)图中甲山脉也是我国一条重要的地理分界线,下面对该山脉地理意义的理解正确的一例是______.
A.800毫米等降水量线通过的地方
B.400毫米等降水量线通过的地方
C.我国第一级阶梯与第二级阶梯的分界线
D.我国人口分界线
(3)a地区与b、c、d三个地区相比,最突出的自然特征是______.
(4)c地区与d地区相比,自然环境不同的主要原因是______不同,因此它的自然特征是______.c地区和其它地区的分界线主要是按照地势第______和第______的分界线.
(5)b和d两地的分界线是______和______一线.两侧地理特征有明显的区别,就耕地类型来说,b地以______为主,d地以______为主.
▼优质解答
答案和解析
(1)读图可得,①是来自印度洋的西南季风,②是来自太平洋的东南季风;(2)图中甲山脉即大兴安岭,该山脉是400毫米年等降水量线经过的地方,我国800毫米年等降水量线经过的地方是秦岭、淮河一线,我国人口稠密区与...
看了 读“中国四大地理分区图”,回...的网友还看了以下:
取16个苹果,把它们按照每排4个放好,使得每行和每列都留下偶数个苹果,应该如何拿? 2020-05-13 …
取16个苹果,把它们按照每排4个放好,拿走6个,使得每行和每列都留下偶数个苹果.请在右边的方格中画 2020-05-13 …
有十六个苹果,分四排摆好每排四个,拿走六个使每排每列剩下偶数个萍果 2020-05-13 …
取16个苹果,把它们按照每排4个放好,拿走6个,使得每行和每列都留下偶数个苹果.请在右边的方格中画 2020-05-13 …
下面数中隐藏着两个数,这两个数相加和为10743,其中一个是另一个的两倍,这题怎做,5下面数中隐藏 2020-06-20 …
求C语言程序设计问题有20个石头,没人每次可拿1或2或3个石头,但每次拿完不能剩下素数个,请问怎么 2020-06-27 …
从1~9九个数字中选择四个作为被乘数从剩下的五个数字中选一个作为乘数二者相乘得出的积恰是剩下的四个 2020-06-30 …
初2下中数学的频数分布表里,比如一组是1~2第二组是2~3那如果数据是2的话怎么办 2020-11-06 …
问号处应填什么数字?见下图数个数字表哦4826965316181721015559127 2020-11-17 …
“楼下”的“下”读不读轻声?请问“楼下”中哪个字读轻声?“朝阳”中哪个字读轻声?“大风”中哪个字读轻 2020-12-03 …