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文与可画筼筜谷偃竹记苏轼竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎!故画竹

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文与可画筼筜谷偃竹记

苏轼

  竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎!故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也,而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者,平居自视了然而临事忽焉丧之,岂独竹乎?

  子由为《墨竹赋》以遗与可,曰:“庖丁,解牛者也,而养生者取之;轮扁,斫轮者也,而读书者与之。今夫夫子之托于斯竹也,而予以为有道者,则非耶?”子由未尝画也,故得其意而已。若予者,岂独得其意,并得其法。

  与可画竹,初不自贵重,四方之人持缣素而请者,足相蹑于其门。与可厌之,投诸地而骂曰:“吾将以为袜。”士大夫传之,以为口实。及与可自洋州还,而余为徐州。与可以书遗余曰:“近语士大夫,吾墨竹一派,近在彭城,可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗,其略云:“拟将一段鹅溪绢,扫取寒梢万尺长。”予谓与可:“竹长万尺,当用绢二百五十匹,知公倦于笔砚,愿得此绢而已。”与可无以答,则曰:“吾言妄矣,世岂有万尺竹哉!”余因而实之,答其诗曰:“世间亦有千寻竹,月落庭空影许长。”与可笑曰:“苏子辩矣,然二百五十匹绢,吾将买田而归老焉。”因以所画筼筜谷偃竹遗予,曰:“此竹数尺耳,而有万尺之势。”筼筜谷在洋州,与可尝令予作《洋州三十咏》,《筼筜谷》其一也。予诗云:“汉川修竹贱如蓬,斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守,渭滨千亩在胸中。”与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案。

  元丰二年正月二十日,与可没于陈州。是岁七月七日,予在湖州曝书画,见此竹,废卷而哭失声。昔曹孟德《祭桥公文》有“车过”、“腹痛”之语,而予亦载与可畴昔戏笑之言者,以见与可于予亲厚无间如此也。

(《经进东坡文集事略》)

1.解释下列句子中加粗的字。

A.故画竹必先得 竹于胸中(  )

B.吾将 以为 袜材(  )

C.知公 于笔砚(  )

D.与可 无以 答(  )

2.“而心识其所以然”与“今为所识穷乏者得我而为之”(《孟子·告子上》)中的“识”意义相同吗?

答:________________________________________

3.“苏子辩矣”与“孔子东游,见两小儿辩斗”(《列子·汤问》)中的“辩”意义相同吗?

答:________________________________________

4.“是岁七月七日”也就是七月初七,你能解释“七夕”吗?

答:________________________________________

5.散文的特点是形散而神不散。本文从竹的生长写起,又写了艺术见解和互相戏谑,这些可以理解为“形”,那么,本文的“神”是什么呢?

答:________________________________________

6.作者在本文中抒发了什么感情?

答:________________________________________

7.在作者笔下,文同是个什么人物形象?

答:________________________________________

▼优质解答
答案和解析
答案:
解析:
  1.A.现成的 B.把……当作 C.厌倦 D.没有用来……   2.不相同。前者是“明白,懂得”的意思;后者是“认识”的意思。   3.不相同。前者是“有口才,善言辞”;后者是“辩论”的意思。   4.农历七月初七的晚上。神话传说天上的牛郎、织女每年在这个晚上相会。   5.是处处都有的“竹”,是文同的精神风貌,是两人的情谊。   6.抒发了对至亲好友的悼念之情。   7.文同是个坦率风趣、道德高尚、艺术精湛的画家形象。
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