阅读文言文丰乐亭记欧阳修修(欧阳修)既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上丰山耸然而特立;下则幽谷窈然而深藏;中有清泉,滃然①
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丰乐亭记 欧阳修
修(欧阳修)既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。 其上丰山耸然而特立 ;下则幽谷窈然而深藏;中有清泉,滃然①而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。
滁于五代干戈之际,用武之地也。昔太祖皇帝,尝以周师破李景兵十五万于清流山下,生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外,遂以平滁。修尝考其山川,按其图记,升高以望清流之关,欲求晖、凤就擒之所,而故老皆无在者,盖天下之平久矣。自唐失其政,海内分裂,豪杰并起而争,所在为敌国者,何可胜数!及宋受天命,圣人出而四海一。向之凭恃险阻,铲削消磨。百年之间,漠然徒见山高而水清;欲问其事,而遗老尽矣。今滁介江淮之间,舟车商贾,四方宾客之所不至;民生不见外事,而安于畎亩衣食,以乐生送死;而孰知上之功德,休养生息,涵煦②于百年之深也。
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲, 既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉 。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。 又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也 。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
[注] ①滃(wěng)然:水盛大的样子。②涵煦:滋润化育。
1、下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A、俯仰左右, 顾 而乐之 顾:向四周看
B、修尝考其山川, 按 其图记 按:依照
C、今滁 介 江淮之间 介:处在中间
D、 掇 幽芳而荫乔木 掇:采摘
2、下列各句中加点的字意义和用法都相同的一项是
A、①问 诸 滁人,得于州南百步之近 ②怀王与 诸 将约曰:“先破秦咸阳者王之
B、①向 之 凭恃险阻,铲削消磨 ②而孰知上 之 功德
C、①而安于畎亩衣食, 以 乐生送死 ②夫宣上恩德, 以 与民共乐
D、① 而 故老皆无在者 ②乃日与滁人仰 而 望山
3、下列各组句子,分别表现丰乐亭所在地滁州“山川美”和“风俗美”的一组是
A、①其上丰山,耸然而特立 ②而故老皆无在者
B、①修尝考其山川,按其图记 ②而喜与予游也
C、①向之凭恃险阻,刬削消磨 ②日与滁人仰而望山,俯而听泉
D、①风霜冰雪,刻露清秀 ②安于畎亩衣食,以乐生送死
4、下列各句对文章的阐述,不正确的是一项是
A、文章第一段叙述作者治理滁州,开地建亭的事,又有开门见山,紧扣文题的技巧,也为末段的点明中心埋下伏笔。
B、文章的第二段着力叙写五代战事频繁,唐朝豪杰并起,这正是为了烘托当时“丰乐太平”的政治局面。
C、文章有“丰乐”二字贯穿其中,但意义则有转换,第一段的“丰乐”意为丰山美景可乐。第三段的“丰乐”则为丰年可乐。这种暗换概念的写作技巧,堪称绝妙。
D、《丰乐亭记》与《醉翁亭记》均写于作者贬谪滁州时。文章开篇虽有贬谪荒凉之地的酸楚,而随后则是为朝廷歌功颂德,并抒发与民同乐的思想。
5、把句子翻译成现代汉语。
(1)其上丰山耸然而特立。
(2)又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
(3)既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
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