童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之

Question

童趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1.下列句子中划线的词语解释错误的项是（   ）（2分）

A． 兴 正浓 （兴趣）                       B． 驱 之别院（赶）

C． 鞭 数十 （鞭子）                       D．昂 首 观之（头）

2.下列句子中划线点的词意思相同的一项是（   ）（2分）

A．故时有物外 之 趣学而时习 之

B．蹲 其 身神游 其 中

C． 以 丛草为林可 以 为师矣

D．群鹤舞 于 空中余常 于 土墙凹凸处

3.根据上文内容说说怎样才能成为一个富有生活情趣的人？（2分）

4.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

舌一吐而二虫尽为所吞

5.用现代汉语概括文中描述的趣事。（2分）

 

Answer 1

1. C  2. D  3.热爱生活、乐观向上、善于观察、富有想象力等 4.略 5.帐中嬉蚊，神游丘壑，鞭驱虾蟆。（答出其中任何两点即可）
1.
分 析：
“鞭数十”中的“鞭”在句中应是名词活用为动词。
考点：
本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：
文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。 2.
分 析：
A项中的“之”前一个助词，后一个是代词。B项中的“其”都是代词，但指代不同，根据语境前一个译为“自己的”，后一个译为“它们”。C项中的“以”前一个译为“把”，后一个译为“作为”。D项中的两个“于”都是“在”的意思。
考点：
本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：
文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。虚词常见的有“然”“以”“则”“之”等。通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等考查相对较多。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。 3.
分 析：
“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理”可见“富有生活情趣”的原因之一是善于观察。“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也”可知，原因之二是善于想像。“余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐”，可知，有好奇心，贪玩，热爱生活等。
考点：
本题考查学生对文章内容的理解及概括能力。
点评：
做题时，要先审题，再在理解文章内容的基础上确定答题范围。文言文和现代文的做题道理是一样的，只不过文言文理解起来更要根据句与句之间的关系来做推断，做到整体感知。 4.
分 析：

分 析：
翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有 “尽为所吞”等。“尽为所吞”中的“尽”是常见字，“为”在此应译为“被”，了解了关键字词的意思，然后把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。舌头一吐，两只小虫都被它吞到肚子里
考点：
本题考查学生文言语句的翻译能力。
点评：
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 5.
分 析：
“用现代汉语概括文中描述的趣事”应把文章内容大概划分一下，将几件事区分开，然后把各件事的意思概括出来。根据内容可知，二、三、四段各写了一件事，共写了三件事，即：帐中嬉蚊，神游丘壑，鞭驱虾蟆。
考点：
本题考查学生对文章内容的理解和概括能力。
点评：
概括事件一般要把主要要素写出来，即背景、人物、事件、结果。但要根据具体文章，最主要的是把事件写清楚。