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阅读下面的文言文,完成下列各题。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木
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阅读下面的文言文,完成下列各题。
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是___
(2)下列句子最能说明学习需要贵在坚持的一句是___
A.青,取之于蓝,而青于蓝。
B.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
C.假舆马者,非利足也,而致千里。
D.锲而不舍,金石可镂。
(3)下列对选文的理解和分析,不正确的一项是___
A.第二段运用了多个比喻,意在说明人经过一定的学习,本性就会发生变化,知识就会丰富,能力就会提高。
B.荀子告诉我们学习对于人的本性的改变有着决定的不可逆转的作用,如虽有槁暴的木轮,也不能在变直了。
C.荀子告诉我们学习要既重视积累,也要做到坚持不懈,同时还要专心致志,就像“积土成山”一样。
D.本文运用了大量生活中常见的比喻,把抽象的道理说得明白,具体,生动,深入浅出,使读者容易接受。
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是___
A.学不可以已 | 已:停止 |
B.金就砺则利 | 就:接近 |
C.则知明而行无过矣 | 知:知晓 |
D.善假于物也 | 假:借助 |
A.青,取之于蓝,而青于蓝。
B.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
C.假舆马者,非利足也,而致千里。
D.锲而不舍,金石可镂。
(3)下列对选文的理解和分析,不正确的一项是___
A.第二段运用了多个比喻,意在说明人经过一定的学习,本性就会发生变化,知识就会丰富,能力就会提高。
B.荀子告诉我们学习对于人的本性的改变有着决定的不可逆转的作用,如虽有槁暴的木轮,也不能在变直了。
C.荀子告诉我们学习要既重视积累,也要做到坚持不懈,同时还要专心致志,就像“积土成山”一样。
D.本文运用了大量生活中常见的比喻,把抽象的道理说得明白,具体,生动,深入浅出,使读者容易接受。
▼优质解答
答案和解析
(1)C 那么他就会聪明机智,而行为就不会有过错了.知:通“智”,智慧.(2)D A.强调是“学习可以使人进步”;B.说的是“学与思”的关系,强调“学”的重要性;C.强调要善于借助于外...
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