正方：知之者不如好之者,好之者不如乐之者.反方：知之者不一定不如知之者,好之者不一定不如乐之者.可以具体的举几个例子么?

Question

正方：知之者不如好之者,好之者不如乐之者.反方：知之者不一定不如知之者,好之者不一定不如乐之者.
可以具体的举几个例子么?

Answer 1

好晕好绕@-@
然后你的题目好像还打错
正确的是
正方：知之者不如好之者,好之者不如乐之者
反方：知之者（不一定）不如好之者,好之者（不一定）不如乐之者.
这样对了么
【原文】
子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”（《雍也》）
【译文】
孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人.”
对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人；爱好学习的人,又不如以学习为乐的人.比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快.
【分析】
此则讲的是关于兴趣对于学习的重要性.学习知识重要的是培养学习的兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”.对知识的学习感兴趣,就会变被动为主动,以学习为乐事,在快乐中学习,既能提高学习的效率,还能够加深对知识的理解,这样学到的才能够灵活地运用.
就学习而言,我们常说,兴趣是学习的动力,兴趣是学习最好的老师.
阐述读书求学问的态度是以求学为快乐.
兴趣者,爱好,好也.更高的境界,则是乐.
因何而好,为何而好,因何而乐,为何而乐,是一个可以探讨的问题.
学习的三层境界：知 、好、 乐.
正方：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人
反方：懂得学习的人（未必）比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人（未必）比不上以学习为乐趣的人
天哪,神级的双重命题,值得我今晚下班好好琢磨琢磨.目测这比赛拿上场,会乱.
有了,加入爱迪生爱因斯坦他们自身就是知之者好之者乐之者,三位一体.自己和自己比那就是打成平手,