阅读下面文字，完成32――36题。嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷

Question

阅读下面文字，完成32――36题。

嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。

由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

                                               语段节选自张溥的《五人墓碑记》

32、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是 

A．而五人生于编伍之间                                 民间

B．非常之谋难于猝发                                   不同寻常

C．视五人之死，轻重固何如哉                           看

D．哀斯墓之徒有其石也                                 惋惜

33、下列句子中加点的虚词意义及用法理解有误的一项是

A．卒以吾郡之发愤一击                                 因为，介词

B．不能容于远近                                       被，介词

C．蹈死不顾，亦曷故哉？                               什么，疑问代词

D．一旦抵罪，或脱身以逃                               或者，连词

34、下列句子翻译有误的一项是

A．激昂大义，蹈死不顾。               （被大义所激励，踏上死路也不回头。）

B．不敢复有株治。                     （不敢再有牵连治罪的事发生。）   

C．佯狂不知所之者。                   （有假装疯癫，不知逃到哪里去的。）

D．令五人者保其首领。                 （假使让这五人保住他们的头领。）

35、下列对选文中“对比”手法的运用理解不正确的一项是

A．“大阉之乱”时，缙绅多“易其志”，而出身“编伍”的五人却能“蹈死不顾”，通过对比，突出了五人不畏强暴的正义感。

B．拿高爵显位者为保全性命，或脱身以逃，或剪发杜门的辱人贱行与五人的英勇牺牲作比，突出了五人之死死得高尚，死得有意义。

C．把周公赠谥褒美，显荣于身后之事与五人得以加其土封，使四方之士“拜且泣”的结局进行对比，以突出五人之死的影响之大。

D．拿五人自身如果“老于户牖之下”尽其天年，与现在“激昂大义”而死进行对比，以突出现在的死价值重大影响深远。

36、下列不属于体现五人之死重大意义的一项是

A．而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上。

B．待圣人之出而投缳道路。

C．大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。 

D．匹夫之有重于社稷也。

Answer 1

32、C（视：比较）33、D（或：有人）34、D（首领：头颅）35、C（把周公与五人进行对比，错误。）36、A