“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在怜悯之中，他

Question

“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在妒嫉之中，他就学会了嫉妒；如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱；……” 从文化对个人的影响角度，谈谈《如果……》中体现的文化生活道理。
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Answer 1

①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。从《如果……》中可以看出，特定的文化环境和活动对人的影响是不同。②文化影响人的交往行为和交往方式，也影响人的实践活动、认识活动和思维方式。从《如果……》中可以看出，不同的文化环境中使人形成了不同的行为方式和思维方式。③文化对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点。从《如果……》中可以看出，文化的影响往往是看不见、摸不着，但却影响终身。④文化塑造人生，优秀、健康的文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，落后、腐朽文化则阻碍人的全面发展。