1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．通缉/编辑部胡诌/邹衍吁请/长吁短叹结实/相互攻讦B．阜
1．下列词语中加点的字，每对读音 都不相同 的一组是（）
A．通 缉 /编 辑 部 胡 诌 / 邹 衍 吁 请/长 吁 短叹 结 实/相互攻 讦
B． 阜 盛/河 埠 头 咋 舌/ 咋 呼 菱 角/ 棱 角分明 熨 帖/钟灵 毓 秀
C．投 奔 / 奔 头儿 秸 秆/ 诘 责 沮 丧/ 佶 屈聱牙 伺 候/ 伺 机而动
D． 拎 包/悭 吝 人 喘 息/挣 揣 翘 楚/ 翘 首以待 纰 缪 /未雨绸 缪
MD5算法将输入信息M按顺序每组()长度分组,即:M1,M2,...,Mn－1,Mn。A.64位B. 2020-05-26 …
组长把一叠本子平均分给一些同学,每人分7本,则又2人没分到,每人分5本,则多4本,一组有几个学生, 2020-06-03 …
某中学积极推进小组合作学习，老师每节课前根据课本内容为每组同学分好任务，组长再把每组的任务分派到每 2020-06-10 …
急,长方体有12条棱,可以分成（）组,每组（）条棱,长短（）.长方体有12条棱,可以分成（）组,每 2020-06-21 …
读每组成语，想想它们告诉我们什么道理。1.尺有所短，寸有所长，取长补短，这一组成语告诉我们：人应读每 2020-11-21 …
默读每组单词，判断单词划线部分的读音是否相同，相同划T，不同划F。()A．shopB．those 2021-01-12 …
默读每组单词，判断每组单词划线处的读音是否相同，相同划T，不同划F。A．hardB．warm() 2021-01-12 …
九年级(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课班长问老师要分成几个小组老师风趣地说:假如我把43本书分给 2021-01-14 …
九年级（3）班学生到学校阅览室上课外阅读课，班长问老师要分成几个小组，老师风趣地说：假如我把43本书 2021-01-14 …
七年级1005班到学生阅览室读书，班长问老师要分成几个小组，老师风趣地说：假如我把43本书分给各个小 2021-01-14 …