阅读下面的文字,完成1?题。(1)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。(2)叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(3)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开
| 阅读下面的文字,完成1?题。 (1)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。(2)叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(3)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(4)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(5)这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。(6)叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。(7)叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 1.对这段话的安排顺序,概括得正确的一项是( ) A.由静态写到动态,由近写到远 B.由动态写到静态,由远写到近 C.由动态写到静态,由近写到远 D.由静态写到动态,由远写到近 2.选出与例句修辞手法不同的一项( ) 例句:微风过后,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 A.风来花底鸟声香。 B.鸟抛软语丸丸落。 C.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 D.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 3.对上段文字层次划分正确的一项是( ) A.(1)/(2)/(3)/(4)/(5)(6)(7) B.(1)(2)/(3)/(4)/(5)(6)(7) C.(1)(2)/(3)/(4)(5)/(6)(7) D.(1)/(2)(3)/(4)/(5)(6)(7) 4.试用简洁的语言来概括层意。 ____________→____________→____________→ |
| 答案:A 提示:例句是通感的手法,把视觉转化为听觉形象。A项是把听觉形象化为嗅觉形象。B项是把听觉形象化为触觉形象。C项把嗅觉形象化为听觉形象。D项是比喻。 答案:D 提示:本题主要是弄清课文内容层次,注意对“月下荷塘”的描绘顺序。可抓住从叶到花,再到香味,最后是对荷波的描绘。 答案:B 提示:依据文中描绘的对象来概括。 参考答案:荷叶 荷花 荷香 波痕 |
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