(14分)材料一2010年的十月秋风里，科学界两位大师——我国生物物理学奠基人贝时璋和中国“航天之父”著名科学家钱学森相继逝世。双星陨落，给我国科学界带来巨大损失。“我们要

Question

(14分)材料一  2010年的十月秋风里，科学界两位大师——我国生物物理学奠基人贝时璋和中国“航天之父”著名科学家钱学森相继逝世。双星陨落，给我国科学界带来巨大损失。“我们要为国家争气!”这就是贝老留给中国科学界最后的遗言；“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”，这是钱学森终身为之奋斗的誓言。
(1)两位科学家以实际行动表达了深厚的     情怀。(1分)
材料二 晚年的钱学森仍然密切跟踪最新时代科技的发展，并向来探望的温家宝总理建言。钱老说：“中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有独创的东西，缺乏创新精神。”“我今年已九十多岁了，想到中国长远发展的事情，忧虑的就是这一点。”
(2)运用文化生活相关知识，分析钱老产生忧虑的原因。(7分)
材料三 钱学森不仅在科技领域有很高的造诣，同时具有高尚的思想道德修养。曾有不少人希望给钱学森写传记，都被他拒绝了；对于别人给他的赞誉，他总是说“我不敢当。”
(3)钱学森的事迹对我们中学生健康成长有何启迪?(6分)

Answer 1

（1）爱国主义（1分）
（2）①教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。（2分）②科技是第一生产力，是推动人类文明进步的重要力量，是实现社会主义现代化的关键。（2分）③当今国际竞争，归根到底是人才竞争。要实现中华民族的复兴，必须坚持科教兴国、人才强国战略，培养和造就大批创新人才。（2分）考虑到中国高等教育在上述方面还存在不足，钱老产生了忧虑。（1分）
（3）弘扬中华民族精神，树立爱国主义精神和远大理想。（2分）
努力学习，提高自身的科学文化修养。（2分）
不断改造主观世界，追求更高的思想道德目标。（2分）
考生若从其他角度回答，言之成理亦可得分。

略