阅读《吆喝》中的一段文字，完成小题①叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你

Question

阅读《吆喝》中的一段文字，完成小题
①叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿－－冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”。其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
②有的小贩吆喝起来声音细而高，有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的，也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”拐卖儿童的，我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”，然后放低至少八度，来一声“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。
小题1:对这两段文字概括最为恰当的是（   ）

A．吆喝的不同内容与声调。

B．叫卖是一种口头广告。

C．吆喝的各种方法。

D．不同的小贩有不同的吆喝。

小题2:本文通过对就北京城大街小巷商贩叫卖的各种吆喝的记述，流露的感情体会不正确的一项是（   ）

A．表现出作者对往事的美好回忆。

B．讴歌了劳动人民的智慧和民间蕴藏的丰厚的文化艺术积淀。

C．抒发了对现今社会处处充斥着各种媒体广告的遗憾之情。

D．传达出作者对生活，对劳动人民的热爱之情。

小题3:对小贩叫卖吸引顾客的方式总结正确的一项是（   ）

A．介绍商品的制作过程、介绍商品的味道鲜美、宣传商品的紧俏故弄玄虚、编好听的吆喝词语。

B．介绍商品的制作过程、介绍商品的味道鲜美、宣传商品的紧俏故弄玄虚、降低商品的价格。

C．介绍商品的精致、介绍商品的制作过程、靠吆喝的声音变化、降低商品价格。

D．介绍商品的精致、介绍商品的制作过程、介绍商品的味道鲜美、宣传商品的紧俏故弄玄虚。

Answer 1

小题1:B
小题1:C
小题1:C

小题1:本题考查概括文段意思的能力。根据文段的内容来概括即可。
小题1:本题考查分析文段内容的能力。根据文段的内容来分析作者的情感即可。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据文段的内容来总结文章的内容即可。