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阅读下列材料:主父偃说上曰:“……今诸侯或建城数十,地方千里。缓则骄奢,易为淫乱;急则阻其疆而合纵,以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿。
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阅读下列材料:
主父偃说上曰:“……今诸侯或建城数十,地方千里。缓则骄奢,易为淫乱;急则阻其疆而合纵,以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿。……”于是上从其计。
请回答:
(1)材料中的“上”是指哪一个皇帝?
(2)该皇帝为了加强思想控制,还采取了什么措施?
(3)根据材料概括该皇帝实行这一措施的目的。
主父偃说上曰:“……今诸侯或建城数十,地方千里。缓则骄奢,易为淫乱;急则阻其疆而合纵,以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿。……”于是上从其计。
请回答:
(1)材料中的“上”是指哪一个皇帝?
(2)该皇帝为了加强思想控制,还采取了什么措施?
(3)根据材料概括该皇帝实行这一措施的目的。
▼优质解答
答案和解析
(1)据“主父偃”“…今诸侯或建城数十,地方千里.缓则骄奢,易为淫乱;急则阻其疆而合纵,以逆京师.…愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之.彼人人喜得所愿.…”可知,材料中的“上”是指汉武帝.为了加强中央集权,汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,从此诸侯国越分越小,这样削弱诸侯国的权力,加强了中央集权.
(2)汉武帝为了加强中央集权,在思想方面采用了董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人,均受到排斥.汉武帝还大力推行儒家教育,在长安举办太学,以儒家的五经为主要教材,使儒家教育官方化.
(3)据“…今诸侯或建城数十,地方千里.缓则骄奢,易为淫乱;急则阻其疆而合纵,以逆京师.…愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之.彼人人喜得所愿.…”可知,为了削弱封国势力,加强皇权,汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,从此诸侯国越分越小,这样削弱诸侯国的权力,加强了中央集权.
故答案为:
(1)汉武帝.
(2)罢黜百家,独尊儒术.
(3)削弱封国势力,加强皇权.
(2)汉武帝为了加强中央集权,在思想方面采用了董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人,均受到排斥.汉武帝还大力推行儒家教育,在长安举办太学,以儒家的五经为主要教材,使儒家教育官方化.
(3)据“…今诸侯或建城数十,地方千里.缓则骄奢,易为淫乱;急则阻其疆而合纵,以逆京师.…愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之.彼人人喜得所愿.…”可知,为了削弱封国势力,加强皇权,汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,从此诸侯国越分越小,这样削弱诸侯国的权力,加强了中央集权.
故答案为:
(1)汉武帝.
(2)罢黜百家,独尊儒术.
(3)削弱封国势力,加强皇权.
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