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阅读下面文段,完成下列各题。课内文言文阅读舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦
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阅读下面文段,完成下列各题。
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舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,死于安乐也。
(1)解释加点词
①舜发于畎亩之中___②人恒过___③入则无法家拂士___
(2)翻译下面句子
①困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
②所以动心忍性,曾益其所不能。
(3)选出对文章分析不正确的一项___
A.文章开头举出六个人的事例,为后面论证“生于忧患”提供事实论据。
B.文章在论述思路上,先从个人方面作反面论证,再从国家方面作正面论证,这样使文章论述的层次显得很清楚。
C.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两方面的作用。
D.本文善用排比,而且句式灵活,形式多样,给文章平添了气势,读起来节奏感强,富有感染力。
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舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,死于安乐也。
(1)解释加点词
①舜发于畎亩之中___②人恒过___③入则无法家拂士___
(2)翻译下面句子
①困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
②所以动心忍性,曾益其所不能。
(3)选出对文章分析不正确的一项___
A.文章开头举出六个人的事例,为后面论证“生于忧患”提供事实论据。
B.文章在论述思路上,先从个人方面作反面论证,再从国家方面作正面论证,这样使文章论述的层次显得很清楚。
C.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两方面的作用。
D.本文善用排比,而且句式灵活,形式多样,给文章平添了气势,读起来节奏感强,富有感染力。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是常用文言实词的意义和用法,常见的文言现象:通假字、词类活用,古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点,也是学生需要重点识记的知识要点.①句意是:舜从田野耕作之中被起用.起,被任用.②...
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