综合性学习与探究——读书之旅。读书,对于我们每个人也许并不陌生。当我们还是婴儿时,在快乐的童话中,在优美的故事中,就已经开始了我们的读书之旅。我们也许为“
综合性学习与探究——读书之旅。
读书,对于我们每个人也许并不陌生。当我们还是婴儿时,在快乐的童话中,在优美的故事中,就已经开始了我们的读书之旅。我们也许为“丑小鸭”哭过,为乌龟在赛跑中加过油……随着年龄的增长,我们读的书越来越多,喜怒哀乐也跟着疯长。我们会与书中的英雄一起呐喊,与贤哲的思想交流碰撞……我们可以轻轻地说一声,读书真好!
(1 )回首你的读书之旅,请用一句名言或俗语来表达你此时的感受。
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(2 )请列举一个名人读书的事例。
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(3 )请结合下面几则材料,说说你读书时受到的启迪。
①方仲永:五岁时,“指物作诗立就,其文理皆有可观者”;十二三岁时,“令作诗,不能称前时之闻”;二十岁时,“泯然众人矣”。
②赵括:自命不凡,手握兵书夸夸其谈……导致赵国四十万大军被白起活埋。
③孟子的名言:尽信书,不如无书。
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解析:
示例:(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 (2)吕蒙是行伍出身,没有文化。后来孙权劝他读书,他接受了劝告,勤学苦读,后来当了东吴的统帅。 (3)不读书,方仲永由天才沦为常人;读死书,赵括将赵国推向灭亡的边缘。让我们谨记孟子的教导吧:尽信书,不如无书。以自己的思想为舵,架起书的方舟,谈笑间,去徜徉书海,感受七彩人生。
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