八、课外阅读我能行。志向李大钊很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍céngjīng()从乐亭县沿海登陆,到
八、 课外阅读我能行。
志向
李大钊很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部 分队伍céng jīng ( ) 从乐亭县沿海登陆,到处杀人妨财,老百姓纷纷起来反抗。在那时,李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义、仇恨腐败清政府的种子。他渐渐长大以后,当 地人民反抗帝国主义的斗争,在他的心灵上留下了不可磨灭的lào yìn ( ) ,一种救国救民的志向,一天天地在他的心田里萌发。
他读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常(入神 凝神) 。黄老先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么gǎn xiǎng ( ) 啊?”李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府!中国要富强,不受外国欺!”
后来,李大钊在天津法政学校读书时,他的爱国思想进一步(增长 增强) 。当时的一 般学生□有各种各样的思想□也有各种各样的志向□有的想做个名士 □游山玩水□ 乐和一生有的想着花天酒地 □ 醉生梦死 □ 有的糊里糊涂混日子 □
李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,(寻求 寻找) 中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈,用他的思想帮助和qǐ fā( ) 了一些同学。
当时在那样的花花世界里,李大钊一尘不染,有好多人不理解,问他:“你这样用心读 书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来,只希望做一个对老百姓有用的 人!活着,以自己的本领为民众做事;我死后,一不要棺椁,二不要埋在地下,只希望把我 的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我一点好处。这就是我平生最 大的志向!”
1. 在文中拼音后面的括号内填上相应的汉字。
2. 用“\”画去文中括号里用得不恰当的词语。
3. 联系上下文,解释下列词语。
(1) 萌发:____
(2) —尘不染:____
4. “李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般。”这句话是对李大钊 ____ 和 ____ 的描写,从中可以看出他____ 的思想感情。
5. 在第三自然段中“□”处加上标点符号。
6. 李大钊的志向是什么?(用原文中的话回答) 为了实现自己的志向,他是怎样做的?
八、 1. 曾经 烙印 感想 启发
2. 画去:凝神 增强 寻找
3. (1) 草木初生发芽,比喻事物发生。(2) 环境非常清洁。
4. 动作 神态 爱憎分明和爱国
5. , , 。 , , ; , ; … …
6. 我将来……最大的志向! 他每天都把时间用在读书和研究政治理论方面,寻求中国独立富强的道路。
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