八年级学生小萌性格内向，从不主动与同学交往。上课不参与同学间的讨论，课间不与大家一起玩。现实生活中的小萌没有一个知心朋友，感到很孤独。“五一”小长假期间，班上组织社会

Question

八年级学生小萌性格内向，从不主动与同学交往。上课不参与同学间的讨论，课间不与大家一起玩。现实生活中的小萌没有一个知心朋友，感到很孤独。“五一”小长假期间，班上组织社会实践活动，在班干部的动员下，小萌抱着试试看的心理加入了志愿者的行列，与活动小组的同学一道上街宣传安全知识，维护交通秩序，帮助需要帮助的人。活动结束时，小萌几乎变成另一个人，关心集体了，爱与同学们交流了，课内外都成了活跃分子。星期一，班上召开“让交往为我们插上成长的翅膀”的主题班会，她主动要求发言，赢得一片掌声。同学们送她一个新的称呼--“阳光女孩”。
（1）小萌的成长变化主要得益与什么？这一变化给你带来什么启示？
（2）以小萌为参照，你今后打算怎样与人交往？

Answer 1

（1）本题考查了交往的重要性，课本的基础知识，依据科技部内容回答即可．
（2）本题依据与人交往的技巧作答；依据课本内容，与人沟通的技巧有书面表达术、倾听分析术、换位思考术等等．
故答案为：
（1）与人交往．
启示：每个人都不可能孤立地存在，交往在人生的各个阶段都是必要的；通过交往，我们才能更好地认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨，才能满足心里上的需要，以更好地适应社会；   通过交往我们能够实现心灵的沟通，保持心情愉快，可以认识许多新朋友，不断完善自己，遇到困难时，朋友会帮助我们战胜困难和挫折．
（2）努力扩大交往圈子，积极与他人交往，通过交往学习他们的优点、长处；正确使用互联网，通过网络结交良朋好友；广交益友，谨慎择友，不交损友，拒绝不良诱惑，在交往中完善自我，健康成长．