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在某市文明城市的创建过程中,广大市民争做文明践行者,用他们的实际行动为文明增光添彩,该市某校九年级(3)班同学关心家乡建设,积极参与其中.我观察•我分析部分同
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在某市文明城市的创建过程中,广大市民争做文明践行者,用他们的实际行动为文明增光添彩,该市某校九年级(3)班同学关心家乡建设,积极参与其中.
【我观察•我分析】
部分同学在调查中发现,随着私家车不断增多,有些车主因找不到停车位或贪图一时方便,无视交通法规,将车辆随意停放…
(1)结合所学知识,评价街头停车乱象的行为.
【我思考•我评析】
(2)在调查中,不少同学看到这一问题所产生的后果,认为除了部分市民的素质不高外,政府有关部门的工作也不够到位,想向有关部门反映此事.可是,小明同学认为:“对于政府部门的工作,我们无权过问,也没有办法过问.”
请问:小明同学的说法对吗?为什么?
【我参与•我献策】
(3)针对街头停车乱象,请你向有关部门提出整治的建议.
【我观察•我分析】
部分同学在调查中发现,随着私家车不断增多,有些车主因找不到停车位或贪图一时方便,无视交通法规,将车辆随意停放…
(1)结合所学知识,评价街头停车乱象的行为.
【我思考•我评析】
(2)在调查中,不少同学看到这一问题所产生的后果,认为除了部分市民的素质不高外,政府有关部门的工作也不够到位,想向有关部门反映此事.可是,小明同学认为:“对于政府部门的工作,我们无权过问,也没有办法过问.”
请问:小明同学的说法对吗?为什么?
【我参与•我献策】
(3)针对街头停车乱象,请你向有关部门提出整治的建议.
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查辨别是非能力.街头乱停车的行为是不道德、不文明行为,这一行为影响自身形象、城市文明形象,扰乱交通秩序,带来交通隐患,给市民的生活带来不便,应受道德谴责和法律制裁.
(2)本题考查依法行使建议权和监督权.在我国,人民是国家的主人,对国家、社会各项事务依法享有监督权,当我们分析国家机关及其工作人员工作不到位时,有权提出批评或建议.我们可以通过以下途径反映问题:如当面向有关部门反映、打电话、写信、发电子邮件给有关部门;或向人大代表反映;通过媒体反映;等等.小明没有认识到公民的建议权和监督权,观点错误.
(3)本题考查建议,可从法律、道德两个角度展开作答.
故答案为:
(1)街头乱停车的行为是不道德、不文明行为,这一行为影响自身形象、城市文明形象,扰乱交通秩序,带来交通隐患,给市民的生活带来不便,应受道德谴责和法律制裁.(3分)
(2)小明的说法是不对的.(1分)
原因:对政府部门的工作我们有权过问,也有办法过问;在我国,人民是国家的主人,对国家、社会各项事务依法享有监督权,当我们分析国家机关及其工作人员工作不到位时,有权提出批评或建议.我们可以通过以下途径反映问题:如当面向有关部门反映、打电话、写信、发电子邮件给有关部门;或向人大代表反映;通过媒体反映;等等.(4分)
(3)完善相关的法规、规章制度;对街头乱停车的行为进行整治,加大执法力度;加强宣传,提高市民遵守交通法规的意识;完善举报制度,鼓励群众举报乱停车的行为.(4分)
(2)本题考查依法行使建议权和监督权.在我国,人民是国家的主人,对国家、社会各项事务依法享有监督权,当我们分析国家机关及其工作人员工作不到位时,有权提出批评或建议.我们可以通过以下途径反映问题:如当面向有关部门反映、打电话、写信、发电子邮件给有关部门;或向人大代表反映;通过媒体反映;等等.小明没有认识到公民的建议权和监督权,观点错误.
(3)本题考查建议,可从法律、道德两个角度展开作答.
故答案为:
(1)街头乱停车的行为是不道德、不文明行为,这一行为影响自身形象、城市文明形象,扰乱交通秩序,带来交通隐患,给市民的生活带来不便,应受道德谴责和法律制裁.(3分)
(2)小明的说法是不对的.(1分)
原因:对政府部门的工作我们有权过问,也有办法过问;在我国,人民是国家的主人,对国家、社会各项事务依法享有监督权,当我们分析国家机关及其工作人员工作不到位时,有权提出批评或建议.我们可以通过以下途径反映问题:如当面向有关部门反映、打电话、写信、发电子邮件给有关部门;或向人大代表反映;通过媒体反映;等等.(4分)
(3)完善相关的法规、规章制度;对街头乱停车的行为进行整治,加大执法力度;加强宣传,提高市民遵守交通法规的意识;完善举报制度,鼓励群众举报乱停车的行为.(4分)
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