阅读下面文言文，完成题目。（14分）范文正公仲淹贫悴①，依②睢阳③朱氏家，常与一术者游。会术�阅读下面文言文，完成题目。（14分）范文正公仲淹贫悴①，依②睢阳③

Question

阅读下面文言文，完成题目。（14分） 范文正公仲淹贫悴 ① ，依 ② 睢阳 ③ 朱氏家，常与一术者游。会术�

阅读下面文言文，完成题目。（14分）
范文正公仲淹贫悴 ^① ，依 ^② 睢阳 ^③ 朱氏家，常与一术者游。会术者病笃 ^④ ，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志 ^⑤ ，内 ^⑥ 文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而 ^⑦ 父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾 ^⑧ 我收之，今汝成立 ^⑨ ，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然 ^⑩ 。
【注】①贫：缺少财物,贫困。悴：忧,忧愁。②依：寄居。③睢（suī）阳：古地名，今河南境内。④笃：严重。⑤封志：封存并加标志。⑥内：同“纳”，放入。⑦而：你。⑧俾：使。⑨成立：长大。               ⑩封识：即标志。宛然：依然如故。
小题1:解释下列句中划线词的意思。（4分）
① 会 术者病笃       （        ）     ② 使 人呼文正而告曰（          ）
③吾 善 炼水银为白金（        ）     ④不 足 以付     （          ）
小题2:与所给例句中的“以”意思相同的一项是（2分）  （     ）
例句：以汝尚幼，故俾我收之

A．杀之以应陈涉（《陈涉世家》）	B．以啮人，无御之者（《捕蛇者说》）
C．不以物喜（《岳阳楼记》）	D．醒能述以文者（《醉翁亭记》）

小题3:用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
即 以 其 方 与 所 成 白 金 一 斤 封 志
小题4:将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴文正方辞避，而术者气已绝。
⑵经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）
【小题1范仲淹死后，后人在祭文中称誉他“前不愧于古人，后可师于来哲”。读了本文，你觉得范仲淹身上哪些品质值得后人垂范？（2分）

Answer 1

小题1:①适逢②叫，派③擅长，善于④能够，值得 
小题1:C （2分）
小题1:即 / 以 其 方 与 所 成 白 金 一 斤 / 封 志 
小题1:⑴范仲淹正想推辞，术士已经气绝身亡。（2分）⑵办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。（2分）
小题1:正直，不贪财。（2分）

小题1:本题考查学生理解词语意思的能力。除了要根据具体的语境，还要注意一些词语的特殊用法，比如“会”这个字，就要注意其古今义。
小题1:本题考查学生对文言词语意思的理解能力。A、来，B、如果，C、因为，D、用，例句中“以”的意思为“因为”，所以选“C”。
小题1:本题考查划分句子节奏的能力。划分句子节奏除了要考虑句子的意思之外，还要注意句子的结构以及一些特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言语句的能力。翻译时，除了要注意到“方、绝、经纶、反”等关键词，有时还要补充冲省略的成份，同时还要让语句通顺即可。
小题1:本题考查学生分析人物形象的能力。根据文中范仲淹“出其方并白金授之，封识宛然”来分析他的品质即可。