阅读语段，回答问题。陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安

Question

阅读语段，回答问题。

　　陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公孔子异世而出，周旋动静万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。”

（选自《世说新语》）

　　注释：①候：拜访，问候。②履行：实践，做。③绥：安，安抚。④孤：封建时代王侯对自己的谦称。

1．解释下列句中加粗的词语。

（1）不知卿家君法孤________

（2）周公不师孔子__________

2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）贤家君在太丘，远近称之。

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（2）强者绥之以德，弱者抚之以仁。

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3．选文主要采用对话的形式来刻画人物。试用自己的语言把袁公两次问话的大意写出来。

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4．简析陈元方第二次答语的巧妙之处。

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Answer 1

　　答案：1．（1）效法，效仿。

　　（2）以……为师。

　　2．（1）令尊在太丘县任职时，远近的人都称赞他。

　　（2）对强者用恩德来安抚他，对弱者用仁慈去体恤他。

　　3．第一次问元方的父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的，第二次问自己和元方父亲究竟谁效法谁。

　　4．借周公和孔子没有相互效法的例子，暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题，既尊重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。

　　附课外译文：陈元方11岁时，去拜访袁公。袁公问他：“你父亲在太丘时，远近的人们都称赞他，他做了些什么事啊？”元方回答说：“老父在太丘时，对强者用恩德来安抚他，对弱者用仁慈去体恤他，让他们顺心地过着安乐的生活。时间越长，大家越是尊敬他。”袁公说：“我过去做邺县县令时，正是这样做的。不知是你父亲效法我呢，还是我效法你父亲？”元方说：“周公和孔子，是不同时代的人，虽然相隔很远，但是他们为官处世的做法是一致的。周公没有以孔子为师，孔子也没有以周公为师。”