古文阅读义猴之墓某山隅①有一老圃②,早失偶,惟一女远适③他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老者爱如赤子,每出必从,不链不掣④
【古文阅读】
义猴之墓
某山隅 ① 有一老圃 ② ,早失偶,惟一女远适 ③ 他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老者爱如赤子,每出必从,不链不掣 ④ ,而不离不逸 ⑤ 。如是者五年。一日,老者暴卒,猴掩门,奔其姐,泪如雨。曰: “ 父死乎? ” 颔 ⑥ 之,乃俱归。老者家徒壁立,无以为葬,猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。姐引之去,猴揖谢之,仍牢守故宅,撷果自食。每逢五必哭祭,似念老父养之五年,哀伤殊甚。未三月而僵卧坟间。乡人怜之,乃葬于老者之侧。勒石其上,曰:“义猴之墓 ” 。
(节选自《杏林集》)
【注释】①隅:角落。②圃:种园子的人。③适:女子出嫁。④掣:牵。⑤逸:逃跑。⑥颔:点头。
1. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) (2分)
A . 某山隅有一/老圃 B . 惟一女远适/他乡
C . 每逢五必哭/祭 D . 未三月/而僵卧坟间
2. 解释下列句中加点的词语。(4分)
(1) 如是 者五年 (2)老者家 徒 壁立
(3)姐 引 之去 (4)仍牢守 故 宅
3. 用现代汉语翻译下面句子。(2分)
乡人怜之,乃葬于老者之侧。
4. 用自己的话说说文中有哪些细节体现了义猴之“义”?(3分)
1.1】
分 析:
A应是“某山隅/有一老圃”B应是“惟一女/远适他乡”C应是“每逢五/必哭祭”
考点:
理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。2.2】
分 析:
本题考查学生理解文言词语意思的能力。理解文言词语意思的时候,除了根据具体的语境之外,还要注意一些字的特殊用法。注意“故”的一词多义用法。
考点:
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。3.3】
分 析:
翻译文句,应以直译为主,意译为辅。翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握,着眼于表达原句的意思,一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。这里注意介词结构后置句式的调整。
考点:
理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。4.4】
分 析:
这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述,那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳。
考点:
归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
阅读下列名著选段,完成下题。祥子呆呆的立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边 2020-05-16 …
.古代有个姓王的老头很会作对联,邻村一个姓朱的秀才见王老头一身土气,有些瞧不起,便吟起:“王老者一 2020-06-11 …
街角的小书屋阅读答案1.老者一生的学习体悟究竟是什么呢2.你认为老这是一个什么样的人街角的小书屋当 2020-06-15 …
仿句烛之武:一个爱国的老者,一位睿智的辨士;他深明大义,不辱使命.仿句烛之武:一个爱国的老者,一位 2020-07-03 …
依次填入下列句子中横线处最恰当的一组词语是()①叶老同尊重许多老者一样尊重我,凡是他认为可取的地方都 2020-11-03 …
依次填入下列句子中横线处最恰当的一组词语是①叶老同尊重许多老者一样尊重我,凡是他认为可取的地方都一一 2020-11-24 …
依次填入下列句子中横线处最恰当的一组词语是()①叶老同尊重许多老者一样尊重我,凡是他认为可取的地方都 2020-12-14 …
综合实践春游时,一位老者一不小心把刚买的新鞋掉到山下一只,可那老者立刻把第2只也扔了下去.你对老者的 2020-12-14 …
在下文中的横线上填写人物对话。有一位较胖的老学者来参加一个小型座谈会,谈话人和听众围坐在一起,就像一 2020-12-14 …
名著阅读.(1)阅读下面一段话,回答问题.祥子呆呆的立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车.老者 2020-12-14 …