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漫画中的历史知识以图证史是历史研究的一种方法.有学者曾言,“千言万语不及一张图.”在众多图片中,历史漫画具有鲜明的时代性,强烈的讽刺性和幽默性.它生动活泼、寓意深
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漫画中的历史知识
以图证史是历史研究的一种方法.有学者曾言,“千言万语不及一张图.”在众多图片中,历史漫画具有鲜明的时代性,强烈的讽刺性和幽默性.它生动活泼、寓意深远,是一种特别的表述历史信息的方式.
观察如图漫画,阅读图片说明,结合所学知识回答问题

图一说明:希特勒以“牙医”的身份出现,对着座位上仅剩下的一个病人(英国)喊道:下一个!墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国…最后一项帽子是英国.这个“牙医”,不仅仅是拔牙,而且还是屠夫,被他拔过的“患者”都再没有从医务室中出来.
(1)图一中“牙医”希特勒将“患者”波兰“拔掉”,标志着什么事件的全面爆发?希特勒还犯下了什么反人类的暴行?
(2)图一中“患者”英国和法国之所以沦为漫画中的下场,与其在外交上对法西斯国家推行姑息纵容、妥协退让的绥靖政策有关.将该政策推向顶峰的事件是什么?
(3)为打败共同的敌人--法西斯,“患者”英国后来与美、苏、中等国建立了什么联盟?结合图二,请用史实说明该联盟的建立对战胜法西斯所起的积极作用.并为图二拟一个合适的标题.
以图证史是历史研究的一种方法.有学者曾言,“千言万语不及一张图.”在众多图片中,历史漫画具有鲜明的时代性,强烈的讽刺性和幽默性.它生动活泼、寓意深远,是一种特别的表述历史信息的方式.
观察如图漫画,阅读图片说明,结合所学知识回答问题

图一说明:希特勒以“牙医”的身份出现,对着座位上仅剩下的一个病人(英国)喊道:下一个!墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国…最后一项帽子是英国.这个“牙医”,不仅仅是拔牙,而且还是屠夫,被他拔过的“患者”都再没有从医务室中出来.
(1)图一中“牙医”希特勒将“患者”波兰“拔掉”,标志着什么事件的全面爆发?希特勒还犯下了什么反人类的暴行?
(2)图一中“患者”英国和法国之所以沦为漫画中的下场,与其在外交上对法西斯国家推行姑息纵容、妥协退让的绥靖政策有关.将该政策推向顶峰的事件是什么?
(3)为打败共同的敌人--法西斯,“患者”英国后来与美、苏、中等国建立了什么联盟?结合图二,请用史实说明该联盟的建立对战胜法西斯所起的积极作用.并为图二拟一个合适的标题.
▼优质解答
答案和解析
(1)漫画反映的是希特勒将波兰“拔掉”,结合所学知识可知,此为德国闪击波兰事件.此事件后,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发.希特勒的反人类暴行主要体现在对犹太人的屠杀,对其他国家的侵略和占领.
(2)结合所学知识可知,把绥靖政策推向顶端的是1938年的慕尼黑阴谋.在慕尼黑会议中,英法决定把苏台德地区割让给德国,助长了希特勒的侵略野心,也造成了其他国家对英法的不信任.
(3)根据史实可知,20世纪40年代,面对法西斯的肆虐横行,世界反法西斯国家开始逐步联合起来.1942年1月,中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,正式成立世界反法西斯联盟.世界反法西斯联盟的成立为世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础,加速了反法西斯战争的胜利进程.标题的拟定可以从团结起来反抗法西斯势力,国家间合作,加速战争结束等角度进行分析.
故答案为:
(1)标志着第二次世界大战全面爆发;建立集中营,屠杀犹太人;吞并苏台德;占领法国等.
(2)慕尼黑阴谋.
(3)反法西斯联盟;极大改变了世界力量对比,振奋了反法西斯的精神,促进法西斯同盟的灭亡;和平--我们共同努力.
(2)结合所学知识可知,把绥靖政策推向顶端的是1938年的慕尼黑阴谋.在慕尼黑会议中,英法决定把苏台德地区割让给德国,助长了希特勒的侵略野心,也造成了其他国家对英法的不信任.
(3)根据史实可知,20世纪40年代,面对法西斯的肆虐横行,世界反法西斯国家开始逐步联合起来.1942年1月,中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,正式成立世界反法西斯联盟.世界反法西斯联盟的成立为世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础,加速了反法西斯战争的胜利进程.标题的拟定可以从团结起来反抗法西斯势力,国家间合作,加速战争结束等角度进行分析.
故答案为:
(1)标志着第二次世界大战全面爆发;建立集中营,屠杀犹太人;吞并苏台德;占领法国等.
(2)慕尼黑阴谋.
(3)反法西斯联盟;极大改变了世界力量对比,振奋了反法西斯的精神,促进法西斯同盟的灭亡;和平--我们共同努力.
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