实践探究题：材料一：2012年3月2日中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗

Question

实践探究题：
材料一：2012年3月2日中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。
材料二：第三届全国道德模范候选人，贵州省镇远县蔡酱坊董事长蔡英秉承着“诚信齐家，回报社会”的经营理念，在短短几年时间里，年销售收入从最初的二、三十万元提高到2010年的860万元。在企业经营过程中，蔡英经常面临一些困难，却凭借着诚实守信的良好声誉渡过难关。
材料三：阿里木江•哈力克，新疆人，2001年，他到贵州毕节以卖烤羊肉串谋生，以微薄的收入资助了数百名贫困学生，被新疆人民亲切地称为“好巴郎”，被贵州人民誉为“草根慈善家”。他用实际行动谱写了民族团结之歌。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题
（1）三则材料共同体现了我国哪方面的建设？
（2）为了更好地学习、宣传上述先进人物的感人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你设计几种活动形式（不少于3种。）
（3）假如现在正在开展全国道德模范评选，请你发布一条微博动员你的同学、朋友给蔡英投票。

（4）道德模范都是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的人，你准备怎样加强自己的道德修养？（不少于2点）

Answer 1

本题设计巧妙，不仅考查学生对教材知识的理解和运用，还考查了学生的综合实践能力．（1）本题是材料分析题，解此题的关键是找出材料中的关键问题与教材知识的结合点，通过读材料可知，本题考查社会主义精神文明建设...