苏教版七年级上册的文笔精华老师要让预习

Question

苏教版七年级上册的文笔精华老师要让预习

Answer 1

教学目标 1、赏析写景佳句,
2、品读写景文,
3、学会写写景文
重点
与
难点 积累提炼写景写作技巧
以《春》《济南的冬天》《夏》进行联读,分析积累写景技巧.
一、七嘴八舌话四季
由“春”“夏”“秋”“冬”想词、联诗、说感受.
二、品读文段,赏四季美景
1、读一读
（1）大声朗读四个文段,分别概括四季的特点,试着给夏、秋、冬三个文段依据其表现的季节特点给它们换一个标题.由此可见,写景要抓住景物的特点.
（2）再读读出你的最爱
2、品一品
在你喜欢的文段中,找自己最喜欢的句子品一品,把你喜爱的理由批注在文段相应的位置.
3、议一议
交流展示你品读的结果.
4、背一背
快速背诵你喜欢的句子.看谁背得快、背得准确.
5、仿一仿
摹仿文段中的精彩句子,也说一句精彩的话.
三、拓展延伸,诵四季风情
1、分组：把收集描写同一季节景物的同学相对集中,组成四个大组.
2、比一比
小组选拔最美的一篇或一段.并作好点评.
3、诵一诵、评一评、记一记
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各小组选一名同学诵读本组所选美文,并作点评.听读的同学记住其中精彩的句子,并记录在你的积累本上.
四、学以致用,书冬之华章
1、展示初冬之景.
2、由画面想开去,用你手中的笔描画初冬美景.
3、冬暖情更浓,这样一个冬天,六中的校园发生了许多美丽的故事,老师给大家讲一个这个冬天里的故事.
4、进入十二月以来,六中一年一度的科技文化艺术节开始了,六中的创建也进入了最后阶段,想想吧,这里有多少美丽的故事,这个温暖的冬季有多少感人的故事正感动你.用你生花的妙笔描叙“冬天里的故事”,这就是今天的作业.