阅读《苏州园林》中的两段文字，完成后面的练习。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不同。可是苏州各个园林在不同之

Question

阅读《苏州园林》中的两段文字，完成后面的练习。

　　设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（　　），讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的（　　），讲究近景远景的（　　）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔，他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

　　……

　　苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑石头，或者种些花草： 这 也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

(1)

文中括号内依次填写的一组词语应是
[　　]
A．	布局层次映衬
B．	映衬布局层次
C．	布局映衬层次
D．	层次映衬布局

(2)

说明事物应抓住特征。选文第一段说明苏州园林共同特征的句子是“________”。句中“________”二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字介绍了苏州园林的特征。选文第二段中“________”一句与最后一句话照应了这一特征。

(3)

选文第二段可以分为两层，先说假山的堆叠。文中“________”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是________。

(4)

选文第二段所说明的中心内容是
[　　]
A．	苏州园林都有假山和池沼
B．	苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美
C．	苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们生平多阅历，胸中有丘壑
D．	苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美

(5)

对“讲究假山和池沼的配合”一句理解错误的一项是
[　　]
A．	苏州园林有假山，有池沼，山水映衬，互相配合
B．	苏州园林中假山的堆叠注意了与竹子花木相配合，使人产生“身在山间”的实感
C．	苏州园林中的池沼与桥梁、石岸、石头或花草金鱼等景致的配合，富有自然情趣
D．	苏州园林中假山和池沼的配合追求对称

(6)

“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是
[　　]
A．	假山的堆叠，是技术也是艺术
B．	假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术
C．	假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术
D．	假山的堆叠，既是艺术，更是技术

(7)

选文中的画线句所用的说明方法依次是
[　　]
A．	举例子　摹状貌
B．	作诠释　作比较
C．	举例子　下定义
D．	摹状貌　举例子

(8)

说明事物应注意合理地安排说明的顺序。这两个文段取的是________顺序。从（苏州园林）全文的结构看，这两个文段之间的关系是________关系。

(9)

从语言的角度分析，下列说法错误的一项是

语文

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优质解答

答案：1．C;4．B;5．D;6．B;7．A;9．C;
解析：
(2) 考查对说明对象特征的理解。“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”是苏州园林的总特征。句中的“图画”二字贯穿全篇。选文第二段中的“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”和选文最后一句与总特征相照应。 (3) 从游览者感受的角度突出假山堆叠艺术效果的句子是“攀登时忘却苏州城市。只觉得身在山间。”加粗的“这”字指代“还在那儿布置几块玲珑的石头或种些花草” (5) 因为从文段中可以看出假山和池沼的配合讲究艺术美，是不追求对称的。 (6) 技术和艺术是递进关系，艺术比技术更进了一步 (7) 文中二段举了桥梁安排等例子，对假山池沼进行了描绘，所以运用的说明方法是举例子和摹状貌 (8) 说明的顺序有时间、空间和逻辑顺序，文段用了逻辑顺序，第一段是总说，第二段介绍假山池沼是分说，两段之间是总分关系。

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Answer 1

答案：1．C;4．B;5．D;6．B;7．A;9．C;
解析：
(2) 考查对说明对象特征的理解。“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”是苏州园林的总特征。句中的“图画”二字贯穿全篇。选文第二段中的“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”和选文最后一句与总特征相照应。 (3) 从游览者感受的角度突出假山堆叠艺术效果的句子是“攀登时忘却苏州城市。只觉得身在山间。”加粗的“这”字指代“还在那儿布置几块玲珑的石头或种些花草” (5) 因为从文段中可以看出假山和池沼的配合讲究艺术美，是不追求对称的。 (6) 技术和艺术是递进关系，艺术比技术更进了一步 (7) 文中二段举了桥梁安排等例子，对假山池沼进行了描绘，所以运用的说明方法是举例子和摹状貌 (8) 说明的顺序有时间、空间和逻辑顺序，文段用了逻辑顺序，第一段是总说，第二段介绍假山池沼是分说，两段之间是总分关系。