----课内品读------阅读下面的文段，完成第6〜9题。小草偷偷地从土里钻出来•嫩嫩的，绿绿的。园子里•田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，

Question

---- 课内品读------

阅读下面的文段，完成第6〜9题。

   小草偷偷地从土里钻出来•嫩嫩的，绿绿的。园子里•田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

   [批注①：春草图，着力描写春草勃发的景象]

   桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着.大小的蝴蝶飞来飞去0野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

   [批注②:         ]

   ......

   雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候•上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠的。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 [批注③:          ]

6.给文章加批注，是读书的好方法。请你模仿第一段后的批注，并结合你对语段的理解，给第二段和第三段加上恰当的批注。

7.联系上下文，说出下列句子中加点词语的作用。

(1)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

(2)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

Answer 1

6.示例:批注②:春花图，着力描绘春天百花齐放、百花争艳的景象。批注③:春雨图，着力描绘春雨迷蒙的安静和平的景象。7.(1) 运用拟人的手法，描绘出春草顽强的生命力。  (2) 运用比喻的手法，表现了春雨轻柔、闪亮、细密的特点。