顺承与承接有什么区别连词"而"的意义

Question

顺承与承接有什么区别
连词"而"的意义

Answer 1

1.[而]　
（一）用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.
1.表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》）
②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开（《蜀道难》）
③北救赵而西却秦,此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）
2.表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.
①君子博学而日参省乎己.（《劝学》）
②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐（《屈原列传》）
③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻（《登泰山记》）
④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）
⑤今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地.（《触龙说赵太后》）
3.表示承接关系.可译为“就”“接着”,或不译.
①故舍汝而旅食京师,以求升斗之禄（《祭十二郎文》）
②置之地,拔剑撞而破之.（《鸿门宴》）
③人非生而知之者,孰能无惑（《师说》）
④余方心动欲还,而大声发于水上.（《石钟山记》）
⑤简能而任之,择善而从之.（《谏太宗十思疏》）
4.表示转折关系.可译为“但是”“却”.
①青,取之于蓝,而青于蓝（《劝学》）
②有如此之势,而为秦人积威之所劫（《六国论》）
③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎（《祭十二郎文》）
5.表示假设关系.可译为“如果”“假如”.
①诸君而有意,瞻予马首可也.（《冯婉贞》）
②死而有知,其几何离（《祭十二郎文》）
6.表示修饰关系,即连接状语和中心语.可不译.
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也；吾尝终日而思矣,不如须臾之所学（《劝学》）
②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）
③项王按剑而跽曰：“客何为者?”（《鸿门宴》）
④吾恂恂而起（《捕蛇者说》）
7.表示因果关系,
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）
②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）
8.表示目的关系
①缦立远视,而望幸焉（《阿房宫赋》）
②籍吏民,封府库,而待将军（《鸿门宴》）
（二）通“尔”,用作代词,第二人称,一般作定语,译为“你的”；偶尔也作主语,译为“你”.
①而翁归,自与汝复算耳（《促织》）
②妪每谓余曰：“某所,而母立于兹（《项脊轩志》）
（三）通“如”：好像,如同.
①军惊而坏都舍.（《察今》）
[而已]放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”.
①未几而摇首顿足者,得数十人而已（《虎丘记》）
②闻道有先后,术业有专攻,如是而已（《师说》
③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣（《逍遥游》）
[而后]才,方才.
①臣鞠躬尽瘁,死而后已.（《陈情表》）
②三月而后成.（《孙子兵法·谋攻篇》）
[而况]即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思.
①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也.而况石乎!（《石钟山记》）
②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!（《庖丁解牛》）
③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）
[既而]不久,一会儿.
①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人（《五人墓碑记》）
②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝（《促织》）
③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御（《柳毅传》）