心理学家发现，学生对概念的接受能力Y与接收时间..........心理学家发现，学生对概念的接受能力Y与接收时间X存在关系式Y=-0.1X平方加2.6X加43（0小于等于X小于等于30）,其中Y值越大，表示接

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心理学家发现，学生对概念的接受能力Y与接收时间..........
心理学家发现，学生对概念的接受能力Y与接收时间X存在关系式Y=-0.1X平方加2.6X加43（0小于等于X小于等于30）,其中Y值越大，表示接受能力越强。（1)当X在什么范围内时，学生的接受能力逐步提高？当X在什么范围内时，学生的接受能力逐步降低?(2)第几分钟时，学生的接受能力最强

▼优质解答

答案和解析

这是一个开口向下的抛物线
在对称轴左边,y单调递增,右边递减
所以，当0

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