下列各项中,语意衔接最恰当的一组是()什么是真正的教育?德国两百年前的教育宣言曾经如此说道:教育的目的,,,,,,,作出有意义的选择
下列各项中,语意衔接最恰当的一组是( )
什么是真正的教育?德国两百年前的教育宣言曾经如此说道:教育的目的, , , , , , ,作出有意义的选择。
①抽象的归纳力和理解力
②而是要去唤醒学生的力量
③不是着眼于实用性的知识和技能
④以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中
⑤不是培养人们适应传统的世界
⑥培养他们自我学习的主动性。
A. ③②⑤④⑥①
B. ⑤③②⑥①④
C. ⑥③①②④⑤
D. ⑤①②③④⑥
根据句式“不是…而是”,②③⑤三句应在一起,故排除C、D项;①句没谓语,它的谓语承前省略,即“培养”,④句是个不完整的句子,“使他们”干什么,很明显只能放在最后的位置,所以最后排序为:⑤③②⑥①④;
故选:B.
元代张养浩有一首元曲《山坡羊·潼关怀古》:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.望西都,意踌躇.伤心 2020-05-20 …
求商城迎亲春促销全场"满三百减一百二""满六百减二百四""满九百减三百六"依此类推1.李 2020-06-13 …
阅读下文,回答问题.《梅岭三章》断头今日意如何?创业艰难百战多.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗.南 2020-07-01 …
一句话的解释七月飞花,北燕不归,梦语扑迷;心遥寄,泪湿雨,幸福懵懂,百日之期,幕幕回望眼,心意真, 2020-07-06 …
中国有句俗语百年育人.也就是说教育一个人需要一百年的时间.这里的 2020-07-15 …
英语翻译夜半初秋心何在忆犹思之纳兰感于情思于迹人生若只如初见何事秋风悲画扇细语绵绵似昨日回首至此断人 2020-11-29 …
宋高宗曾说:“市舶之利最厚,若措置得当,所得动以百万计,岂不胜取之于民?朕所以留意于此,庶几可以少宽 2020-12-03 …
宋高宗曾说:“市舶之利最厚,若措置得当,所得动以百万计,岂不胜取之于民?朕所以留意于此,庶几可以少宽 2020-12-03 …
实验室已取代古人的孔庙,成为现代人知识的殿堂,人行至此都要低声下气,都要"文武百官,至此下马".实验 2020-12-09 …
英语翻译因随他的父母亲到澳大利亚,需在当地就读相应年级,我校同意他转出到澳大利亚就读,并报请教育局同 2020-12-31 …