阅读下面的课文选段，完成1?题。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

Question

阅读下面的课文选段，完成1?题。

　　逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

　　伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

1.下列对加横线词语的解释正确的一项是（　　）

A.逮奉圣朝，沐浴清化　　　　　　　　　　 沐浴：蒙受。

B.本图宦达，不矜名节　　　　　　　　　　 矜：怜惜。

C.猥以微贱，当侍东宫　　　　　　　　　　 猥：猥亵。

D.宠命优渥，岂敢盘桓　　　　　　　　　　 宠：宠爱。

2.下列各句中，“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（　　）

例：臣以供养无主，辞不赴命

A.臣以险衅，夙遭闵凶　　　　　　　　　　B.猥以微贱，当侍东宫

C.臣无祖母，无以至今日　　　　　　　　 D.圣朝以孝治天下

3.对下面各句的解释不正确的一项是（　　）

A.臣以供养无主——我因供养祖母没有主意。

B.诏书切峻，责臣逋慢——诏书急切严厉，责备臣有意回避，怠慢上命。

C.则刘病日笃——可是祖母的病一天天沉重。

D.是以区区不能废远——正是因为这些我的内心实在是不忍离开祖母而远行。

4.第一段分几个层次？各自的重点是什么？作者为何官职递升却“辞不赴命”？后一层如何见事态的严重、紧迫和作者处境的狼狈？

5.对第二段话表达的意思分析，正确的一项是（　　）

A.忠孝难以两全，先尽孝，后尽忠。

B.忠孝难以两全，先尽忠，后尽孝。

C.忠孝难以两全，只能尽孝，难以尽忠。

D.忠孝难以两全，只能尽忠，难以尽孝。

Answer 1

1.解析：本题考查对文言词语的解释。A项解释正确。B项“矜”应解释为“自夸”；C项“猥”，谦词，说自己地位卑贱；D项“宠”，应解释为“恩荣”。 答案：A 2.解析：例句和A项都作“因为”讲，B、C两项“用来”...