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每天清晨,爷爷都坐在桌边阅读书籍.孙子受爷爷影响,也尽自己最大的努力去阅读那些书籍.一天,孙子问:“爷爷,我一直试图像你一样阅读好书,但我却不能真正理解它,花费了这么多时间
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每天清晨,爷爷都坐在桌边阅读书籍.孙子受爷爷影响,也尽自己最大的努力去阅读那些书籍. 一天,孙
子问:“爷爷,我一直试图像你一样阅读好书,但我却不能真正理解它,花费了这么多时间读这些书,有什么用呢?”爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮,说:“拿着这个竹篮,取一篮子水来.”
孙子提着篮子走了,回到家时,竹篮里的水一滴不剩.爷爷笑着说:“下次打水时,你必须跑得更快.”孙子再打水时跑得比上次快了许多,但结果依然没变.孙子告诉爷爷:“用竹篮打水是不可能完成的任务.”爷爷说:“你能够做到,只是你尝试得还不够充分.”
说完,爷爷亲眼看孙子去打水.
孙子清楚地知道,竹篮打水是根本不可能的,但他希望给爷爷演示一遍,要让爷爷知道,即使他尽了最大的努力,篮里的水也会漏光.孙子盛满一篮水后便飞快地向爷爷跑来,篮子中依旧空空如也.孙子气喘吁吁地对爷爷说:“爷爷,你看,根本没有一点用!”
“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说,“好好看看这个竹篮.”孙子仔细地打量了一下竹篮,竹篮确实和以前不同了,那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了,取而代之的是一个洁净如新的竹篮.
爷爷说:“孩子,看到发生的事情了吧,阅读好书也是如此,你可能无法完全理解它,也记不住多少内容,但只要你用心阅读它,它就会在不知不觉间净化了你的心灵.”
1、 结合短文内容,具体说说“竹篮打水”与“阅读好书”之间的关系
2、细读短文,找一找文字几次描写了爷爷的“笑”,并且画出这些词语,想一想,表现了他怎样的品性?
子问:“爷爷,我一直试图像你一样阅读好书,但我却不能真正理解它,花费了这么多时间读这些书,有什么用呢?”爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮,说:“拿着这个竹篮,取一篮子水来.”
孙子提着篮子走了,回到家时,竹篮里的水一滴不剩.爷爷笑着说:“下次打水时,你必须跑得更快.”孙子再打水时跑得比上次快了许多,但结果依然没变.孙子告诉爷爷:“用竹篮打水是不可能完成的任务.”爷爷说:“你能够做到,只是你尝试得还不够充分.”
说完,爷爷亲眼看孙子去打水.
孙子清楚地知道,竹篮打水是根本不可能的,但他希望给爷爷演示一遍,要让爷爷知道,即使他尽了最大的努力,篮里的水也会漏光.孙子盛满一篮水后便飞快地向爷爷跑来,篮子中依旧空空如也.孙子气喘吁吁地对爷爷说:“爷爷,你看,根本没有一点用!”
“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说,“好好看看这个竹篮.”孙子仔细地打量了一下竹篮,竹篮确实和以前不同了,那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了,取而代之的是一个洁净如新的竹篮.
爷爷说:“孩子,看到发生的事情了吧,阅读好书也是如此,你可能无法完全理解它,也记不住多少内容,但只要你用心阅读它,它就会在不知不觉间净化了你的心灵.”
1、 结合短文内容,具体说说“竹篮打水”与“阅读好书”之间的关系
2、细读短文,找一找文字几次描写了爷爷的“笑”,并且画出这些词语,想一想,表现了他怎样的品性?
▼优质解答
答案和解析
竹篮像人的心灵,各种事情可能会让它变的污浊,但是清水的洗涤这里是阅读好的作品可以让人的心灵被清洗变得干净.
爷爷的笑表现了他的睿智对小孩子的教育注重谆谆善诱
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