阅读下面古诗，完成（1）～（2）题。闲居初夏午睡起杨万里松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。（1）下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A．

Question

阅读下面古诗，完成（1）～（2）题。
闲居初夏午睡起
杨万里
松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。（1）下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是___
A．前两句的意思是说，诗人午睡起来本来想读读书，可是又提不起看下去的兴致。
B．全诗前两句以“一架松阴”、“半弓苔”来渲染午睡初起时诗人内心情思的慵倦。
C．后两句诗中说，诗人掬起泉水想去浇浇芭蕉，却不小心淋湿了玩乐正酣的儿童。
D．全诗后两句捕捉了特定生活状态下的偶然情形，反映出诗人内心的闲适与恬静。
（2）有人说，“戏”与“误”的配合使用在诗歌意境的创造中有突出的效果。请结合诗歌主旨作简要分析。

Answer 1

（1）C   是诗人洒水的声音使玩乐正酣儿童误以为天下雨了，而不是诗人“不小心淋湿了玩乐正酣的儿童”．
（2）此题考查了“炼字”．答题模式：解释该字在句中的语表义和语里义；展开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象；点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境．这里主要是分析两个字体现的人物的心理状态．

答案：
（1）C
（2）“戏”字状写了诗人当时的百无聊赖，“误”字传递了孩子的天真童趣，两类形象两种心理在突发的状态中互为映衬，带给人一种难以言说的愉悦（或“闲适与恬静”）．

参考译文：
松阴之下长着半弓的草苔，想看书可又懒得去翻开．百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉，那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来．

赏析：
第二首诗写作者闲适、慵倦的情绪．他想看书，可是刚刚翻开又兴致索然，百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉．那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来．这儿以诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫相比较，一个“戏”字，一个“误”字起到相互映衬的作用，而情景宛然，含有无穷乐趣，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情．诗人善于捕捉生活中瞬间的形象和自己偶然触发的兴会，在这两句中也得到生动的显示．